Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior [texto impreso] / Pedro D. Lafourcade, Autor . - Buenos Aires : Editorial Kapelusz, 1974 . - 285 páginascuadros, tablas, graficos y textos ; 23 x 15cm. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 138) .
ISBN : 978-950-13-6074-5
Administración académica, planificación y evaluación en educación superior.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Administración  académica,  planificación  y  evaluación  en  educación  superior.
Clasificación:	378.17
Resumen:	La obra aborda los procesos fundamentales de organización y desarrollo de la enseñanza universitaria. Analiza cómo planificar, dirigir y evaluar adecuadamente las actividades académicas dentro de instituciones de educación superior. El texto explica la importancia de diseñar objetivos educativos claros, seleccionar métodos de enseñanza apropiados y aplicar sistemas de evaluación que permitan medir el aprendizaje y mejorar la calidad educativa.
Nota de contenido:	Planeamiento curricular y académico.--. Organización de clases y programas universitarios.--.Métodos y técnicas de enseñanza superior.--.Evaluación del aprendizaje.--.Rol del docente universitario.--.Dirección y conducción del proceso educativo.--.Calidad y eficiencia en la educación superior.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86250