La escritura de géneros académicos en la universidad: aspectos teóricos y prácticos [texto impreso] / Barrera, Ana Delia, Editor científico ; Fontaines - Ruiz, Tomás, Editor científico ; Bolívar, Adriana, Editor científico . - Azogues : Unae EP., 2024 . - 309 páginas : Contiene tablas ; 21 x 15 cm. - (Nela Martínez Espinosa) .
ISBN : 978-9942-62-442-0 : $1.00
Idioma : Francés (fre)

Clasificación:	CONOCIMIENTO
Clasificación:	001.42 Conocimiento - Métodos de investigación
Resumen:	La escritura académica ocupa un rol preponderante en los procesos de investigación científica y humanística. La presente obra parte de la necesidad de reflexionar sobre la enseñanza de los géneros discursivos académicos en el ámbito universitario a partir de experiencias de docentes e investigadores de Argentina, Chile, Ecuador, México, Perú, Venezuela y Colombia. El resultado es un panorama de experiencias que nos acercan a problemáticas clave sobre la escritura de los diferentes géneros discursivos (resumen, tesis, artículo académico), además de abordar aspectos éticos, manejo de fuentes, entre otros. La publicación se complementa con el análisis de experiencias de procesos formativos de escritura; mismas que son relevantes al momento de reflexionar sobre su enseñanza en el ámbito de la educación superior.
Nota de contenido:	Capítulo 1. El género resumen: algunas orientaciones para comprenderlo y producirlo.--. Capítulo 2. El proyecto de tesis de maestría o doctorado: una género de iniciación en la investigación.--. Capítulo 3. La construcción de los antecedentes en las tesis de posgrado.--. Capítulo 4. lenguaje evaluativo del nicho de investigación. Una propuesta modélica desde el contexto de artículos sobre ingeniería.--. Capítulo 5.--. Comentario de fuentes como género epistémico: desarrollo del pensamiento histórico en el ámbito académico.--. Capítulo 6. Aspectos éticos en la escritura de textos académicos.--. Capítulo 7. Literacidad académica y alfabetización disciplinar para docentes en formación.--. Capítulo 8. ¿Cómo potenciar el subproceso de planificación en la escritura colaborativa del ensayo académico en plataformas digitales.--. Capítulo 9. La bitácora de investigación como dispositivo de escritura situada. Experiencia de trabajo en cátedras universitarias.--. Capítulo 10. La escritura de la investigación: negociación intertextual-reconstrucción-textualización. Pauta para su enseñanza.--. Capítulo 11. El artículo científico: características y estructura para la comunicación científica efectiva.--. Capítulo 12. Cómo escribir paso a paso los resultados en la investigación científica.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86123