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| Título : |
El Milizho |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Oswaldo Encalada, Autor |
| Editorial: |
Cuenca : Universidad del Azuay (Casa Editora) |
| Fecha de publicación: |
2023 |
| Número de páginas: |
S/n |
| Il.: |
Ilustraciones |
| Dimensiones: |
21 x 21 cm |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
LITERATURA INFANTIL
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| Clasificación: |
E863 Novelística española /ecuatoriana |
| Resumen: |
"Estamos, aparentemente, a la deriva, pero desde la academia, con investigación, proyectos de animación y mediación lectora y con la creación de colecciones como esta, aportamos a la comunidad que desde los márgenes (unos a gritos y otros en silencio) piden y merecen los libres.-Nos proponemos animar a la lectura, contagiarla, fortalecer esa relación entre lector (infan tíl, juvenil, adulto) y el mediador (docente, familiar, etc.), que tome como base lo lúdico antes que lo didáctico. Nos interesa la lectura de estas obras en el contexto del lector no adjuntamos actividades porque éstas deben surgir del mediador de acuerdo al momento y espacio de la lectura. Los lectores siempre andan contagiando lectura, prestan o recomiendan libres, los regalan. Los lectores siempre despiertan ese "bicho" por la lectura leyendo con los demás" |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84832 |
El Milizho [texto impreso] / Oswaldo Encalada, Autor . - Cuenca : Universidad del Azuay (Casa Editora), 2023 . - S/n : Ilustraciones ; 21 x 21 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
LITERATURA INFANTIL
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| Clasificación: |
E863 Novelística española /ecuatoriana |
| Resumen: |
"Estamos, aparentemente, a la deriva, pero desde la academia, con investigación, proyectos de animación y mediación lectora y con la creación de colecciones como esta, aportamos a la comunidad que desde los márgenes (unos a gritos y otros en silencio) piden y merecen los libres.-Nos proponemos animar a la lectura, contagiarla, fortalecer esa relación entre lector (infan tíl, juvenil, adulto) y el mediador (docente, familiar, etc.), que tome como base lo lúdico antes que lo didáctico. Nos interesa la lectura de estas obras en el contexto del lector no adjuntamos actividades porque éstas deben surgir del mediador de acuerdo al momento y espacio de la lectura. Los lectores siempre andan contagiando lectura, prestan o recomiendan libres, los regalan. Los lectores siempre despiertan ese "bicho" por la lectura leyendo con los demás" |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84832 |
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El Milizho / Cuenca : Universidad del Azuay (Casa Editora) (2023)
