La inclusión educativa en números : Zona 1: Esmeraldas, Carchi, Imbabura y Sucumbíos [texto impreso] / Karina Huiracocha Tutivén, Autor ; María Paz Machado Solís, Autor ; Mónica Andrea Vintimilla Cueva, Autor . - Cuenca : Imprenta Digital, Universidad de Azuay, 2019 . - 49 pag. : il., cuadros estadísticos. ; 25 x 20 cm.
Incluye prólogo de Jacinto Guillén García del Vicerrector de investigaciones de la Universidad del Azuay . -- referencias
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN
Palabras clave:	EDUCACION-INCLUSIVA,  EDUCACION-ESPECIAL,  EDUCACION-BASICA,  METODOLOGÍA,  RESULTADOS.
Clasificación:	371.9
Resumen:	"La inclusión educativa constituye un abordaje de interés mundial, puesto que se enfoca en la defensa de los derechos de las personas con necesidades educativas diferentes a ser incluidos en los procesos educacionales, en el presente caso, en lo que concierne a niños en edad escolar, contribuyendo de esta manera a la construcción de una sociedad más justa y solidaria".
Nota de contenido:	Índice: Contexto del estudio.-- Resultados de la investigación en la zona 1.-- Metodología.-- Resultados relacionados los datos generales de los docentes encuestados en la zona 1.-- Resultados globales de conocimiento, actitud y opinión.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84744