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| Título : |
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil |
| Otro título : |
Módulo II |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Delgado Santos Francisco, Autor |
| Editorial: |
Universidad de Loja, Loja |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
152p |
| Dimensiones: |
25cm |
| Nota general: |
Incluye notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
LITERATURA
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| Palabras clave: |
ANÁLISIS LITERARIO LATINOAMERICANO |
| Clasificación: |
808.899 |
| Resumen: |
Guía Universitaria para una Maestría en análisis de literatura infantil y juvenil. |
| Nota de contenido: |
Introducción.- Objetivos.- Contenidos.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Desarrollo del aprendizaje: Capitulo uno: México, El Salvador, Nicaragua.- Capítulo Segundo: Costa Rica, Cuba, Colombia, Venezuela.- Capítulo tres: Brasil, Ecuador,Bolivia.- capítulo cuarto: Perú, Argentina, Uruguay, Chile.- Solucionario.- Anexos. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83336 |
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil = Módulo II [texto impreso] / Delgado Santos Francisco, Autor . - Universidad de Loja, Loja, 2012 . - 152p ; 25cm. Incluye notas Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
LITERATURA
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| Palabras clave: |
ANÁLISIS LITERARIO LATINOAMERICANO |
| Clasificación: |
808.899 |
| Resumen: |
Guía Universitaria para una Maestría en análisis de literatura infantil y juvenil. |
| Nota de contenido: |
Introducción.- Objetivos.- Contenidos.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Desarrollo del aprendizaje: Capitulo uno: México, El Salvador, Nicaragua.- Capítulo Segundo: Costa Rica, Cuba, Colombia, Venezuela.- Capítulo tres: Brasil, Ecuador,Bolivia.- capítulo cuarto: Perú, Argentina, Uruguay, Chile.- Solucionario.- Anexos. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83336 |
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Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil / Universidad de Loja, Loja (2012)
