Título : |
Mas allá de la defensa y el ataque : La Evaluación como alternativa de aprendizaje |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Daniel Prieto Castillo, Autor ; Carlos Guevara Toledo, Autor ; Ambar Célleri Gomezcoello, Autor ; Daniela Durán, Diseñador gráfico ; Silvia Ortiz Guerra, Corrector |
Mención de edición: |
Primera Edicion |
Editorial: |
GAD Municipal del Cantón Cuenca |
Fecha de publicación: |
2023 |
Número de páginas: |
169 pag. |
Dimensiones: |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9942-818-74-0 |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
EVALUACION, PEDADOGÍA, PRUEBA, ECUADOR, PROFECÍA, APRENDIZAJE, MAGNA DIDACTICA, DISCIPLINA, PRUEBAS |
Clasificación: |
371.4 |
Resumen: |
"Este libro está dedicado a la reflexión sobre la evaluación en el espacio de la educación, con especial énfasis en los estudios de posgrado. Atribuir, adjudicar un valor a alguien o a algo ha sido una constante para bien y, a menudo, para mal en la historia de la humanidad. Nuestro punto de partida dice así: como educadoras, como educadores, como institución educativa, somos responsables de los resultados y las consecuencias de la evaluación. Este libro significa para nosotros, sus autores, un llamado a asumir el compromiso de la evaluación en tanto alternativa para promover y acompañar aprendizajes. Puesto que la pedagogía se ocupa del hecho educativo entendido como la posibilidad de por vida de aprender y de construirse como ser humano, tal alternativa acompaña estos procesos con un fuerte sentido pedagógico."
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Nota de contenido: |
Pórtico. En torno a una evaluación alternativa en los estudios de posgrado .- Notas para una historia de la evaluación .- Caminos de la evaluación en la educación .- La experiencia latinoamericana .- Más allá de la defensa y el ataque .- Palabras de despedida .- Anexo .- Referencias |
En línea: |
https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/178/162/1265 |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82471 |
Mas allá de la defensa y el ataque : La Evaluación como alternativa de aprendizaje [texto impreso] / Daniel Prieto Castillo, Autor ; Carlos Guevara Toledo, Autor ; Ambar Célleri Gomezcoello, Autor ; Daniela Durán, Diseñador gráfico ; Silvia Ortiz Guerra, Corrector . - Primera Edicion . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2023 . - 169 pag. ; 23 cm. ISSN : 978-9942-818-74-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
EVALUACION, PEDADOGÍA, PRUEBA, ECUADOR, PROFECÍA, APRENDIZAJE, MAGNA DIDACTICA, DISCIPLINA, PRUEBAS |
Clasificación: |
371.4 |
Resumen: |
"Este libro está dedicado a la reflexión sobre la evaluación en el espacio de la educación, con especial énfasis en los estudios de posgrado. Atribuir, adjudicar un valor a alguien o a algo ha sido una constante para bien y, a menudo, para mal en la historia de la humanidad. Nuestro punto de partida dice así: como educadoras, como educadores, como institución educativa, somos responsables de los resultados y las consecuencias de la evaluación. Este libro significa para nosotros, sus autores, un llamado a asumir el compromiso de la evaluación en tanto alternativa para promover y acompañar aprendizajes. Puesto que la pedagogía se ocupa del hecho educativo entendido como la posibilidad de por vida de aprender y de construirse como ser humano, tal alternativa acompaña estos procesos con un fuerte sentido pedagógico."
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Nota de contenido: |
Pórtico. En torno a una evaluación alternativa en los estudios de posgrado .- Notas para una historia de la evaluación .- Caminos de la evaluación en la educación .- La experiencia latinoamericana .- Más allá de la defensa y el ataque .- Palabras de despedida .- Anexo .- Referencias |
En línea: |
https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/178/162/1265 |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82471 |
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