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			 | Título : | Los medios educan: Análisis de estereotipos de género y la construcción de imaginarios sociales a través de un estudio de 15 años de la publicidad en el Ecuador |  | Tipo de documento: | texto impreso |  | Autores: | Marcela Samudio Granados, Autor ; José Julián Estrella López, Autor ; Sandra López Astudillo, Autor |  | Editorial: | Universidad Nacional de Educación, UNAE |  | Fecha de publicación: | 2021 |  | Número de páginas: | 224 p. |  | Il.: | il., col., fotos |  | Dimensiones: | 21 cm. |  | ISBN/ISSN/DL: | 978-9942-78-356-1 |  | Nota general: | Incluye introducción -- Libro de pasta blanda con solapas |  | Idioma : | Español (spa) |  | Clasificación: | COMUNICACIÓN 
 |  | Palabras clave: | COMUNICACIÓN,  ESTEREOTIPOS,  PUBLICIDAD,  UNAE |  | Clasificación: | 659 |  | Resumen: | "La manera en la que se representa a las personas en la publicidad de los medios de comunicación masiva en el Ecuador muestra las costumbres, formas de actuar, de pensar y de querer ser de los ecuatorianos. Este libro examina los mensajes de esta publicidad durante los últimos quince años, desde una perspectiva de género e interculturalidad, para identificar la transformación de los imaginarios en los medios de comunicación. Se centra en aspectos categorías de productos o servicios, target, mensajes de género, clase de lenguaje, representación de la sociedad, mensajes explícitos, mensajes sutiles, los elementos del imaginario social con respecto a las relaciones de género visible en la publicidad. Entre sus conclusiones observa que se están comenzando a diseñar mensajes que potencian a las mujeres y, a la par, que disminuyen aquellos mensajes que las subordinan o excluyen, la baja del lenguaje sexista a través de los años y la conquista del espacio público por parte de las mujeres, entre otros, que propician su participación como sujetos de derecho en nuestro país". |  | Nota de contenido: | Desigualdad y estereotipos: ¿Cómo debemos ser? -- Los medios de comunicación: ¿Constructores de imaginarios de la sociedad que queremos ser? -- Los medios educan --  Enfoque de diversidad, interculturalidad y educación mediática en identidades de género publicitadas -- El observatorio ciudadano de la comunicación -- ¿Que es el OCC? -- ¿Cómo analizar los mensajes desde una perspectiva de género? -- Estudio comparativo 2005-2019: ¿Qué ha cambiado en estos quince años? -- Aspectos generales de las publicidades -- La representación de la sociedad que se realiza en las publicidades -- Mensajes explícitos en las publicidades -- Mensajes sutiles en las publicidades -- Concluciones -- Reflexiones -- Resultados -- Análisis -- Algunas recomendaciones y retos. |  | Link: | https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81893 | 
Los medios educan: Análisis de estereotipos de género y la construcción de imaginarios sociales a través de un estudio de 15 años de la publicidad en el Ecuador [texto impreso] / Marcela Samudio Granados , Autor ; José Julián Estrella López , Autor ; Sandra López Astudillo , Autor . - Universidad Nacional de Educación, UNAE , 2021 . - 224 p. : il., col., fotos ; 21 cm.ISBN  : 978-9942-78-356-1 Incluye introducción -- Libro de pasta blanda con solapasIdioma  : Español (spa ) | Clasificación: | COMUNICACIÓN 
 |  | Palabras clave: | COMUNICACIÓN,  ESTEREOTIPOS,  PUBLICIDAD,  UNAE |  | Clasificación: | 659 |  | Resumen: | "La manera en la que se representa a las personas en la publicidad de los medios de comunicación masiva en el Ecuador muestra las costumbres, formas de actuar, de pensar y de querer ser de los ecuatorianos. Este libro examina los mensajes de esta publicidad durante los últimos quince años, desde una perspectiva de género e interculturalidad, para identificar la transformación de los imaginarios en los medios de comunicación. Se centra en aspectos categorías de productos o servicios, target, mensajes de género, clase de lenguaje, representación de la sociedad, mensajes explícitos, mensajes sutiles, los elementos del imaginario social con respecto a las relaciones de género visible en la publicidad. Entre sus conclusiones observa que se están comenzando a diseñar mensajes que potencian a las mujeres y, a la par, que disminuyen aquellos mensajes que las subordinan o excluyen, la baja del lenguaje sexista a través de los años y la conquista del espacio público por parte de las mujeres, entre otros, que propician su participación como sujetos de derecho en nuestro país". |  | Nota de contenido: | Desigualdad y estereotipos: ¿Cómo debemos ser? -- Los medios de comunicación: ¿Constructores de imaginarios de la sociedad que queremos ser? -- Los medios educan --  Enfoque de diversidad, interculturalidad y educación mediática en identidades de género publicitadas -- El observatorio ciudadano de la comunicación -- ¿Que es el OCC? -- ¿Cómo analizar los mensajes desde una perspectiva de género? -- Estudio comparativo 2005-2019: ¿Qué ha cambiado en estos quince años? -- Aspectos generales de las publicidades -- La representación de la sociedad que se realiza en las publicidades -- Mensajes explícitos en las publicidades -- Mensajes sutiles en las publicidades -- Concluciones -- Reflexiones -- Resultados -- Análisis -- Algunas recomendaciones y retos. |  | Link: | https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81893 | 
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