Título : |
Pensamiento pedagógico ecuatoriano: |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Carlos Paladines Escudero, Compilador |
Editorial: |
Indugraf del Ecuador |
Fecha de publicación: |
1988 |
Colección: |
Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano num. V. 33 |
Número de páginas: |
527 Pag. |
Dimensiones: |
21 x 15 cm. |
Nota general: |
Incluye datos sobre la obra. |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
COLECCIONES
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Palabras clave: |
HISTORIA, PENSAMIENTO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍAS, REFORMA EDUCATIVA, PROYECTOS. |
Clasificación: |
080 |
Resumen: |
No hay duda que la biblioteca Básica del pensamiento Ecuatoriano es el primer esfuerzo orgánico por rescatar nuestro pensamiento en las importantísimas esferas señaladas.
"El Ecuador no es la excepción, y en su currículo expresa la influencia de modelos pedagógicos contemporáneos, a saber: Pedagogía Tradicional, que se propone lograr el aprendizaje mediante la transmisión y repetición de informaciones; Pedagogía Activa, con su prioridad dada en la acción, la manipulación y el contacto".
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Nota de contenido: |
Estudio introductorio. -- La historia de las ideas en el Ecuador. -- Pensamiento pedagógico ecuatoriano. -- Anotaciones metodológicas. -- Primera y Segunda reforma educativa. -- Tres proyectos de reforma educativa. -- Documentos seleccionados desde N° 1 al N° 16. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81524 |
Pensamiento pedagógico ecuatoriano: [texto impreso] / Carlos Paladines Escudero, Compilador . - Quito : Banco Central del Ecuador, 1988 . - 527 Pag. ; 21 x 15 cm.. - ( Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano; V. 33) . Incluye datos sobre la obra. Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
COLECCIONES
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Palabras clave: |
HISTORIA, PENSAMIENTO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍAS, REFORMA EDUCATIVA, PROYECTOS. |
Clasificación: |
080 |
Resumen: |
No hay duda que la biblioteca Básica del pensamiento Ecuatoriano es el primer esfuerzo orgánico por rescatar nuestro pensamiento en las importantísimas esferas señaladas.
"El Ecuador no es la excepción, y en su currículo expresa la influencia de modelos pedagógicos contemporáneos, a saber: Pedagogía Tradicional, que se propone lograr el aprendizaje mediante la transmisión y repetición de informaciones; Pedagogía Activa, con su prioridad dada en la acción, la manipulación y el contacto".
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Nota de contenido: |
Estudio introductorio. -- La historia de las ideas en el Ecuador. -- Pensamiento pedagógico ecuatoriano. -- Anotaciones metodológicas. -- Primera y Segunda reforma educativa. -- Tres proyectos de reforma educativa. -- Documentos seleccionados desde N° 1 al N° 16. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81524 |
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