Pensamiento pedagógico ecuatoriano: [texto impreso] / Marcelo Villamarin C., Compilador  . -  Segunda edición . - Quito : Banco Central del Ecuador : Quito : Corporación Editora Nacional, 2011 . - 434 Pag. ; 21 x 15 cm.. - (Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano; 56) .
"La revolución liberal y el surgimiento y desarrollo del denominado normalismo, son factores determinantes en la educación ecuatoriana, en las primeras décadas del siglo XX. Los textos que conforman este volumen se refieren a esta temática".
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	COLECCIONES ENSEÑANZA
Palabras clave:	EDUCACIÓN  ECUATORIANA,  NORMALISMO,  FERNANDO  PONS,  INFORME  MINISTRO  DE  INSTRUCCIÓN  PÚBLICA,  ENSEÑANZA  LAICA,  ECUADOR  PROBLEMATICA,
Clasificación:	080
Resumen:	"Dos grandes momentos son determinantes en la historia del sistema educativo ecuatoriano en el siglo XX. la revolución liberal, por una parte, y el surgimiento y desarrollo del denominado Normalismo, por otra parte, es decir, la amplia influencia ejercida por los normales, que formaron varias generaciones de profesores y pedagogos, que cambiaron el perfil y contenido de la educación".
Nota de contenido:	La educación ecuatoriana en el contexto de la Revolución Liberal. -- Surgimiento y desarrollo del normalismo. -- El pensamiento de Fernando Pons. -- A modo de conclusión.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80520