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Documentos disponibles de esta editorial (788)

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Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

Público

ISBD

Título : Actividades de aprestamiento para la lectura
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 117 p.
Il.: il. diagrs. tbls.
Dimensiones: 24 cm.
Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7178

Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7178
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SAY2957 028 SIL Libro Sayausí 000 Obras generales - Información Disponible

Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

Público

ISBD

Título : Actividades de aprestamiento para la lectura
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lourdes Silva de Martínez
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 117 p.
Il.: il.
ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6
Nota general: Incluye bibliog.
Palabras clave: LECTURA-ELEMENTAL
Clasificación: 372
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23435

Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye bibliog.
Palabras clave: LECTURA-ELEMENTAL
Clasificación: 372
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23435
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DCT1011 372 SIL 1011 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible

Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

Público

ISBD

Título : Actividades de aprestamiento para la lectura
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 117 p.
Il.: il. diagrs. tbls.
Dimensiones: 24 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6
Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO A LA LECTURA.
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura constituye un verdadero desafío, al cual deben enfrentar con las mejores armas.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33107

Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO A LA LECTURA.
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura constituye un verdadero desafío, al cual deben enfrentar con las mejores armas.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33107
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VAL1475 028 SIL Libro El Valle 000 Obras generales - Información Disponible

Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

Público

ISBD

Título : Actividades de aprestamiento para la lectura
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor
Mención de edición: 1a ed.
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 117 p.
Il.: il., diagrs. tbls.
Dimensiones: 24 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6
Nota general: Incluye presentación . - Incluye índice de contenidos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA

Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, LENGUAJE, LENGUAJE-ESCRITO, SECUENCIAS VISUALES, SECUENCIAS-AUDITIVAS, PENSAMIENTO, LOURDES SILVA
Clasificación: 028
Resumen: -La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer-.
Nota de contenido: Índice: Estimulación para la lectura - La estimulación del lenguaje - Estimulación para el lenguaje escrito - La discriminación visual - La memoria y la secuencia visuales - La discriminación auditiva - Estimulación del pensamiento.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34117

Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il., diagrs. tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye presentación . - Incluye índice de contenidos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA

Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, LENGUAJE, LENGUAJE-ESCRITO, SECUENCIAS VISUALES, SECUENCIAS-AUDITIVAS, PENSAMIENTO, LOURDES SILVA
Clasificación: 028
Resumen: -La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer-.
Nota de contenido: Índice: Estimulación para la lectura - La estimulación del lenguaje - Estimulación para el lenguaje escrito - La discriminación visual - La memoria y la secuencia visuales - La discriminación auditiva - Estimulación del pensamiento.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34117
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VIC1507 028 SIL Libro Victoria del Portete 000 Obras generales - Información Disponible

Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

Público

ISBD

Título : Actividades de aprestamiento para la lectura
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor
Mención de edición: 1º ed
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 117 p.
Il.: il. diagrs. tabls.
Dimensiones: 24 cm
Nota general: Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer.
Nota de contenido: Estimulacion para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditibas.- Estimulación del pensamiento.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34502

Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - 1º ed . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tabls. ; 24 cm.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE
Clasificación: 028
Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer.
Nota de contenido: Estimulacion para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditibas.- Estimulación del pensamiento.
Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34502
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SIN01018 028 SIL Libro Sinincay 000 Obras generales - Información Disponible

Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

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Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez / México : Trillas (1993)

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Análisis matemático 1 / Norman B. Haaser / México : Trillas (1977)

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Aprende a aprender / Guillermo Michel / México : Trillas (1998)

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