Título : |
Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular |
Otro título : |
Lenguaje 5 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador |
Mención de edición: |
3a ed. |
Editorial: |
Promeceb |
Fecha de publicación: |
1998 |
Número de páginas: |
72 p. |
Il.: |
il., tbls. |
Dimensiones: |
21x30 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9978-40-353-2 |
Nota general: |
El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas. |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
EDUCACIÓN
|
Palabras clave: |
EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA |
Clasificación: |
372 |
Resumen: |
Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes. |
Nota de contenido: |
Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78548 |
Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular = Lenguaje 5 [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-)  , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 3a ed. . - Promeceb, 1998 . - 72 p. : il., tbls. ; 21x30 cm. ISBN : 978-9978-40-353-2 El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas. Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
EDUCACIÓN
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Palabras clave: |
EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA |
Clasificación: |
372 |
Resumen: |
Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes. |
Nota de contenido: |
Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78548 |
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