Investigación y Diseño de syllabus : ¿Cómo se diseña un syllabus? [texto impreso] / Wilman Merino Alberca, Autor  . -  1ra.ed. . - Loja : Grafimundo, 2013 . - 149p. ; 20céntimetros.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	INVESTIGACIÓN
Palabras clave:	MODELO  CURRICULAR-SYLLABUS-APRENDIZAJES-INVESTIGACIÓN-METODOLOGIA-SELECCION  DE  CONTENIDOS
Clasificación:	001.42
Nota de contenido:	Índice:Fundamentaciones básicas sobre los syllabus.- Deficiencias de las programaciones curriculares.- La problemática en el diseño de los syllabus.-Investigación de syllabus basados en condiciones reales del ejercicio de la práctica profesional.-Información básica para el diseño del syllabus.-Estrategias de selección de contenidos para el syllabus.- Exposición del modelo de ceaaces para la elaboración del syllabus.-Errores que se cometen al diseñar syllabus.- Orientación para una estructura sencilla del syllabus y que cumplen con los parámetros del ceaaces.-Orientación de carácter general.-Syllabus que a mas de cumplir con los parámetros del ceaaces.-Enriquecen con nuevos elementos pedagógicos.-Orientaciones de carácter general.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77229