Miscelanes de educación y pedagogía : Tomo II - La medida de la inteligencia - El proceso didactico de la lección primera edición - El proceso didactico de la lección segunda edición [texto impreso] / Luis R. Bravo G., Autor . - Cuenca : Austral de G Molina, 1944 - 1962 - 1967. . - 23 pag. - 72 pag. - 73 pag. ; 15 x 21 cm.
Didáctica de la lección.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN
Palabras clave:	MEDIDA  DE  LA  INTELIGENCIA,  COCIENTE  INTELECTUAL.  MÉTODO,  RESULTADOS,  PERCENTILAJE,  PROCESO  DIDÁCTICO,  LECCIÓN.
Clasificación:	370
Resumen:	Miscelanea de educación y pedagogía.
Nota de contenido:	La medida de la inteligencia. -- El método del cociente intelectual. -- Grado e índice de dispersión. -- Interpretación de los resultados. -- El método de los percentiles. -- Construcción de la escuela de percentilaje. -- Resultados. -- Importancia del percentilaje. -- Cómo se encuentra un determinado percentil. -- Número de sujetos necesarios para formar un cuadro de percentil. -- Reservas que deben tenerse presentes. -- advertencia. -- La lección los pasos Formales. -- El proceso del pensamiento. -- El plan nacional. -- Esquema del plan de la lección. -- I preparación del aprendizaje. -- II realización del aprendizaje. -- III expresión del conocimiento. -- Flexibilidad del plan. -- Examen de algunos procedimientos. -- El plan de la lección. -- Bosquejo de una lección de gramática. -- Datos informativos. -- Bosquejo de la lección. -- Preparación del aprendizaje. -- Realización del aprendizaje. -- Expresión del conocimiento. -- Bases de la lección. -- Bases científicas. -- Bases técnicas. -- Fundamentos Psicopedagógicos. -- Fundamentos pedagógicos. -- Fundamentos metodológicos. -- Tiempos de duración de una unidad metódica Estructuración de la practica docente.
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