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| Título : |
Problemas actuales de la Pedagogía |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Vaissiere J. de la., Autor ; Varios, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Marcos Sastre |
| Fecha de publicación: |
1946 |
| Número de páginas: |
141 pag. |
| Dimensiones: |
23 x 15 cm. |
| Nota general: |
Este libro es relevante para educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en la intersección entre la pedagogía y la psicología, ofreciendo una crítica reflexiva sobre las prácticas educativas actuales.
|
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN
|
| Palabras clave: |
PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, EJERCICIO, MÉTODOS. |
| Clasificación: |
371.1 |
| Resumen: |
El libro aborda la relación entre la pedagogía y la psicología, enfatizando la necesidad de una pedagogía que integre enfoques psicoanalíticos para profundizar en el entendimiento del aprendizaje y la enseñanza. Vaissiere discute métodos individuales de trabajo, argumentando que cada niño es único y requiere un enfoque personalizado. Se analizan también las nuevas pedagogías y métodos educativos, destacando sus objetivos y la importancia de la psicología experimental en la educación. |
| Nota de contenido: |
Es psicoanalítica la única pedagogía profunda.-- Método individual de trabajo.-- Niños y pedagogías nuevas.-- los nuevos métodos y los fines de la educación.-- lo que la pedagogía puede esperar de la psicología experimental.-- El problema del ejercicio.-- La curva del ejercicio.-- La permanencia de los efectos del ejercicio.-- Estudio crítico sobre los orígenes de la pedagogía moderna. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85330 |
Problemas actuales de la Pedagogía [texto impreso] / Vaissiere J. de la., Autor ; Varios, Autor . - Buenos Aires : Marcos Sastre, 1946 . - 141 pag. ; 23 x 15 cm. Este libro es relevante para educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en la intersección entre la pedagogía y la psicología, ofreciendo una crítica reflexiva sobre las prácticas educativas actuales. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN
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| Palabras clave: |
PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, EJERCICIO, MÉTODOS. |
| Clasificación: |
371.1 |
| Resumen: |
El libro aborda la relación entre la pedagogía y la psicología, enfatizando la necesidad de una pedagogía que integre enfoques psicoanalíticos para profundizar en el entendimiento del aprendizaje y la enseñanza. Vaissiere discute métodos individuales de trabajo, argumentando que cada niño es único y requiere un enfoque personalizado. Se analizan también las nuevas pedagogías y métodos educativos, destacando sus objetivos y la importancia de la psicología experimental en la educación. |
| Nota de contenido: |
Es psicoanalítica la única pedagogía profunda.-- Método individual de trabajo.-- Niños y pedagogías nuevas.-- los nuevos métodos y los fines de la educación.-- lo que la pedagogía puede esperar de la psicología experimental.-- El problema del ejercicio.-- La curva del ejercicio.-- La permanencia de los efectos del ejercicio.-- Estudio crítico sobre los orígenes de la pedagogía moderna. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85330 |
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