Título : |
Problemas de la educación ecuatoriana |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Julio C. Larrea, Autor |
Editorial: |
Quito : Talleres Gráficos de Educación |
Fecha de publicación: |
1939 |
Número de páginas: |
268 p. |
Dimensiones: |
21 cm. |
Nota general: |
Incluye índice |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
EDUCACION MATERNAL, EDUCACION-ESCUELA, EDUCACION-PEDAGOGIA, EDUCACION-POLITICA EDUCATIVA, EDUCACION-PROGRAMAS POLITICOS, LARREA JULIO C-EDUCACION |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
Dedicados por amor al oficio al trato constante de nuestros problemas, éstas páginas que tienes una aspiración hacia la unidad, recogen observaciones y experiencias palpitantes, en el empeño de descubrir y señalar caminos para las escuelas de los diferentes estadios conocidos, concientes si, , de la modesta categoría que representa este esfuerzo. En educación, sobre todo hay que revisar periódicamente criterios, propósitos y actos: La esencia funcionalista que la determinan y guían, piden cuidados vigilantes y rectifidores. Hasta tal punto, que siempre habrá reforma importante a que referirse y por la cual trabajar, sin perjuicio de la solidez del esquema que deba sustentarla |
Nota de contenido: |
La defensa de la madre y del niño.- La escuela maternal.- La escuela primaria.- La orientación de las escuelas normales.- Vida y proyecciones de la facultad de pedagogía.- Un itinerario reciente.- La política educativa.- Ecuador país de programas políticos.- Centralización y descentralización administrativa |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65695 |
Problemas de la educación ecuatoriana [texto impreso] / Julio C. Larrea, Autor . - Quito : Talleres Gráficos de Educación, 1939 . - 268 p. ; 21 cm. Incluye índice Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
EDUCACION MATERNAL, EDUCACION-ESCUELA, EDUCACION-PEDAGOGIA, EDUCACION-POLITICA EDUCATIVA, EDUCACION-PROGRAMAS POLITICOS, LARREA JULIO C-EDUCACION |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
Dedicados por amor al oficio al trato constante de nuestros problemas, éstas páginas que tienes una aspiración hacia la unidad, recogen observaciones y experiencias palpitantes, en el empeño de descubrir y señalar caminos para las escuelas de los diferentes estadios conocidos, concientes si, , de la modesta categoría que representa este esfuerzo. En educación, sobre todo hay que revisar periódicamente criterios, propósitos y actos: La esencia funcionalista que la determinan y guían, piden cuidados vigilantes y rectifidores. Hasta tal punto, que siempre habrá reforma importante a que referirse y por la cual trabajar, sin perjuicio de la solidez del esquema que deba sustentarla |
Nota de contenido: |
La defensa de la madre y del niño.- La escuela maternal.- La escuela primaria.- La orientación de las escuelas normales.- Vida y proyecciones de la facultad de pedagogía.- Un itinerario reciente.- La política educativa.- Ecuador país de programas políticos.- Centralización y descentralización administrativa |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65695 |
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