La psicología en el aula [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Luis Félix Flores, Traductor  . -  1a ed., 4a. reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
Título de esta obra en inglés: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom. - Incluye: respuestas y preguntas de cada capitulo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)

Clasificación:	EDUCACIÓN
Palabras clave:	PSICOLOGÍA  PEDAGÓGICA,  APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA,
Clasificación:	371
Resumen:	"Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos. La obra se divide en cuatro partes: Conozca a su alumno, Aprendizaje, Conducción del grupo en el salón de clase y Evaluación; por medio del estudio de estos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula, logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje".
Nota de contenido:	Contenido de la obra: Panorama del desarrollo del niño -- La mente en desarrollo -- La personalidad en desarrollo -- Teorías del aprendizaje -- Aprendizaje, memoria y transferencia -- Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras -- Solución de problemas y creatividad -- Motivación -- Niños en grupos -- Disciplina -- Niños especiales, necesidades especiales -- Evaluación y calificación -- Pruebas y medición
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50635