Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu, Autor  . -  1a ed., 3a reimpr. . - México : Trillas, 1988 . - 231p. : il., tbls., grafs. ; 23 cm. - (Biblioteca métodos y técnicas de investigación psicológicas) .
Incluye referencias bibliográficas. - Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN
Palabras clave:	EDUCACIÓN,  APRENDIZAJE,  PSICOLOGÍA,  TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA,
Clasificación:	371
Resumen:	"El libro de Jaume Cruz propone llenar las lagunas que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, como un recurso capaz de proporcionar información útil y oportuna acerca de la forma en que aparecen los organismos y los factores que influyen en el aprendizaje humano, así como la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso. Esta obra será de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros interesados en el mejoramiento de sus métodos de enseñanza".
Nota de contenido:	La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento -- El proceso de programación: determinación de los objetivos del programa -- Técnicas de secuenciación y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50619