Título : |
Psicología del Desempeño I : Guía didáctica 5 créditos |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Julio César Alvarado Chamba, Autor |
Mención de edición: |
4a ed. |
Editorial: |
Loja : Universidad Técnica Particular de Loja |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
65 p |
Il.: |
cuads |
Dimensiones: |
29x20 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9942-08-421-7 |
Precio: |
$ 3.00 |
Nota general: |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
EVALUACIÓN DESEMPEÑO, DESEMPEÑO-COMPETENCIAS, COMPETENCIAS, INTELIGENCIA-EMOCIONAL, CONDUCTAS OBSERVABLES, EVALUACIÓN360, EVALUACIÓN180, CULTURA ORGANIZACIONAL, ENTRENAMIENTO EVALUADORES, RETROALIMENTACIÓN |
Clasificación: |
658.3 |
Resumen: |
Con el presente estudio, vamos a cmbiar un poco las perspectivas de cómo vemos a la psicología, más en concreto la re direccionaremos; como psicólogos nuestro objeto de estudio siempre serán las personas, sus caracteristicas individuales y el comportamientomanifiesto de stas, sin embargo la materia, el objeto de estudio y aplicación de la misma nos piden dicho re direccionamiento |
Nota de contenido: |
Introducción.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Unidad 1.Evaluación del desempeño.- Unidad 2.Desempeño por competencias.- Unidad 3.Como analizar conductas.- Unidad 4.La frecuencia de las conductas.- Unidad 5.Evaluación de 360.- Unidad 6.Evaluación de 180.- Unidad 7.El entrenamiento de los evaluadores.- Unidad 8.Caso práctico.- Solucionario |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49139 |
Psicología del Desempeño I : Guía didáctica 5 créditos [texto impreso] / Julio César Alvarado Chamba, Autor . - 4a ed. . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2013 . - 65 p : cuads ; 29x20 cm. ISBN : 978-9942-08-421-7 : $ 3.00 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
EVALUACIÓN DESEMPEÑO, DESEMPEÑO-COMPETENCIAS, COMPETENCIAS, INTELIGENCIA-EMOCIONAL, CONDUCTAS OBSERVABLES, EVALUACIÓN360, EVALUACIÓN180, CULTURA ORGANIZACIONAL, ENTRENAMIENTO EVALUADORES, RETROALIMENTACIÓN |
Clasificación: |
658.3 |
Resumen: |
Con el presente estudio, vamos a cmbiar un poco las perspectivas de cómo vemos a la psicología, más en concreto la re direccionaremos; como psicólogos nuestro objeto de estudio siempre serán las personas, sus caracteristicas individuales y el comportamientomanifiesto de stas, sin embargo la materia, el objeto de estudio y aplicación de la misma nos piden dicho re direccionamiento |
Nota de contenido: |
Introducción.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Unidad 1.Evaluación del desempeño.- Unidad 2.Desempeño por competencias.- Unidad 3.Como analizar conductas.- Unidad 4.La frecuencia de las conductas.- Unidad 5.Evaluación de 360.- Unidad 6.Evaluación de 180.- Unidad 7.El entrenamiento de los evaluadores.- Unidad 8.Caso práctico.- Solucionario |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49139 |
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