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| Título : |
Pedagogía en píldoras |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Juan Mendoza Sola, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed., 3ra reimp. |
| Editorial: |
México : Trillas |
| Fecha de publicación: |
1998 |
| Número de páginas: |
78 p. |
| Dimensiones: |
23 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-3076-3 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía e índice analítico |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PLANEAMIENTO, PEDAGOGÍA |
| Clasificación: |
370.71 |
| Resumen: |
"No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menundo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención del alumnado; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimientos y un máximo de indisciplina". |
| Nota de contenido: |
Fundamentación.- Objetivos.- La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.- La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.- Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza.- La evaluación educativa.- Autoridad y disciplina.- Reflexiones. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44305 |
Pedagogía en píldoras [texto impreso] / Juan Mendoza Sola, Autor . - 1a ed., 3ra reimp. . - México : Trillas, 1998 . - 78 p. ; 23 cm. ISBN : 978-968-24-3076-3 Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
EDUCACIÓN, ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PLANEAMIENTO, PEDAGOGÍA |
| Clasificación: |
370.71 |
| Resumen: |
"No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menundo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención del alumnado; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimientos y un máximo de indisciplina". |
| Nota de contenido: |
Fundamentación.- Objetivos.- La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.- La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.- Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza.- La evaluación educativa.- Autoridad y disciplina.- Reflexiones. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44305 |
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Pedagogía en píldoras / México : Trillas (1998)
