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| Título : |
Educar hoy |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Fernando Corominas, Autor |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones palabra |
| Fecha de publicación: |
1987 |
| Colección: |
Hacer familia |
| Número de páginas: |
212 |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
19cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7118-538-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN , TELEVISIÓN-FAMILIA, VÍDEOS EDUCATIVOS, MOTIVACIÓN-EDUCACIÓN. |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
"Este libro, basado en los estudios sobre la función de los periodos sensitivos y los instintos guía en la educación de los hijos y alumnos, supone una importante aportación al arte y la ciencia de educar. En sus paginas los encontrar una revalorización de la influencia de los padres y educadores frente a teorías mas deterministas que defendían el predominio de la genética sobre el aprendizaje en los procesos educativos. Un libro para educar en la sociedad de hoy, con sus nuevos problemas y sus nuevos retos". |
| Nota de contenido: |
Prologo -- Primera parte: Educar hoy -- Es diferente -- Capitulo l: Educar hoy -- es diferente -- Capitulo ll: Los instintos guía -- Capitulo lll: Los periodos sensitivos -- Capitulo lV: La educación y los periodos sensitivos -- Capitulo V :La televisión y la familia -- Capitulo Vl: Los vídeos educativos -- Capitulo Vll: La teoría Z -- Capitulo Vlll: Las motivaciones de la voluntad -- Capitulo lX: Las motivaciones y las personas -- Capitulo X: Las motivaciones y la educación -- Apéndice -- Bibliografia |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42422 |
Educar hoy [texto impreso] / Fernando Corominas, Autor . - Madrid : Ediciones palabra, 1987 . - 212 : il. ; 19cm. - ( Hacer familia) . ISBN : 978-84-7118-538-9 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
EDUCACIÓN , TELEVISIÓN-FAMILIA, VÍDEOS EDUCATIVOS, MOTIVACIÓN-EDUCACIÓN. |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
"Este libro, basado en los estudios sobre la función de los periodos sensitivos y los instintos guía en la educación de los hijos y alumnos, supone una importante aportación al arte y la ciencia de educar. En sus paginas los encontrar una revalorización de la influencia de los padres y educadores frente a teorías mas deterministas que defendían el predominio de la genética sobre el aprendizaje en los procesos educativos. Un libro para educar en la sociedad de hoy, con sus nuevos problemas y sus nuevos retos". |
| Nota de contenido: |
Prologo -- Primera parte: Educar hoy -- Es diferente -- Capitulo l: Educar hoy -- es diferente -- Capitulo ll: Los instintos guía -- Capitulo lll: Los periodos sensitivos -- Capitulo lV: La educación y los periodos sensitivos -- Capitulo V :La televisión y la familia -- Capitulo Vl: Los vídeos educativos -- Capitulo Vll: La teoría Z -- Capitulo Vlll: Las motivaciones de la voluntad -- Capitulo lX: Las motivaciones y las personas -- Capitulo X: Las motivaciones y la educación -- Apéndice -- Bibliografia |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42422 |
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Educar hoy / Madrid : Ediciones palabra (1987)
