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| Título : |
Expresión oral y escrita : libro de trabajo para el desarrollo de la expresión oral y escrita |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Iván Petroff Rojas (1956-) , Autor |
| Editorial: |
Cuenca : Prometeo |
| Fecha de publicación: |
2002 |
| Número de páginas: |
179 p. |
| Il.: |
il., tbls. |
| Dimensiones: |
28 cm. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
CASTELLANO, GRAMATICA, LENGUAJE ORAL, ESCRITO, ORTOGRAFIA, |
| Clasificación: |
461 |
| Resumen: |
"Jugando y creando con el lenguaje, hemos querido armar una propuesta para el desarrollo del lenguaje entre los estudiantes, a propósito de las materias de expresión oral y escrita, lenguaje, comunicación y literatura, basandonos, para el dinamismo de las prácticas y los ejercicios, en actividades lúdicas, a fin de que maestros y estudiantes disfruten a plenitud, a través del juego, de los diferentes procedimientos linguisticos para alcanzar el dominio de las estructuras y componentes del mensaje en la comunicación, sobre todo hablada y escrita, fomentando así la observación, la selección y ubicación adecuada de los elementos dentro del mensaje" |
| Nota de contenido: |
la comunicación -- elementos de la comunicación -- el lenguaje -- aspectos del lenguaje -- lengua y habla -- las funciones lingüísticas -- |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37609 |
Expresión oral y escrita : libro de trabajo para el desarrollo de la expresión oral y escrita [texto impreso] / Iván Petroff Rojas (1956-)  , Autor . - Cuenca : Prometeo, 2002 . - 179 p. : il., tbls. ; 28 cm. Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
CASTELLANO, GRAMATICA, LENGUAJE ORAL, ESCRITO, ORTOGRAFIA, |
| Clasificación: |
461 |
| Resumen: |
"Jugando y creando con el lenguaje, hemos querido armar una propuesta para el desarrollo del lenguaje entre los estudiantes, a propósito de las materias de expresión oral y escrita, lenguaje, comunicación y literatura, basandonos, para el dinamismo de las prácticas y los ejercicios, en actividades lúdicas, a fin de que maestros y estudiantes disfruten a plenitud, a través del juego, de los diferentes procedimientos linguisticos para alcanzar el dominio de las estructuras y componentes del mensaje en la comunicación, sobre todo hablada y escrita, fomentando así la observación, la selección y ubicación adecuada de los elementos dentro del mensaje" |
| Nota de contenido: |
la comunicación -- elementos de la comunicación -- el lenguaje -- aspectos del lenguaje -- lengua y habla -- las funciones lingüísticas -- |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37609 |
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