Orientación y Metodología para la Educación a Distancia [texto impreso] / María José Rubio Gómez, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2002 . - 316 p. : il., cuads., tabs. ; 22x16 cm.
ISBN : 978-9978-09-014-5 : $ 5.00
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	EDUCACIÓN  SUPERIOR,  A  DISTANCIA,  TUTORIAL,  TECNOLOGÍA  EDUCATIVA,  ECUATORIANA,  MODELO  EDUCATIVO  METODOLOGIA,  ORGANIZACION  DOCENTE,  CARACTERISTICAS  ADMINISTRACION,  RENDIMIENTO  ACADEMICO,  ESTRATEGIAS  INSTITUCIONALES,  AVANCE  PEDAGOGICO,
Clasificación:	378
Resumen:	Este texto trata hacer más próxima la educación a distancia a través de una metodología de estudio propia para la misma, considerando fundamentalmente los contextos en los que se desarrolla y las características que dicha modalidad de educación tiene, sin olvidar la problemática de los estudiantes que se encuentran en situaciones muy diversas pero viviendo conflictos similares de desorientación, cuando se acercan a un sistema de estudios que desconocen en la mayoría de los casos.
Nota de contenido:	Unidad 1: Contexto general de la educación a distancia.-- 1. La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- 2. Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U.T.P.L.-- 5. ¿Cómo aprenden los adultos?.-- Unidad 2:¿Cómo mejorar el rendimiento académico.-- 6. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- 7. Factores que influyen en el rendimiento académico.-- 8. Hábitos de estudio.-- 9. Técnicas de trabajo Intelectual.-- 10. Las fuentes de información y documentación.-- 11. Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- 12. Preparación y ejecución de exámenes presenciales
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