Título : |
Pensamiento Crítico Juicio de Valor |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Córdova Ch. Christian, Autor ; Palacios Q Tamara., Autor |
Editorial: |
Universidad de Cuenca |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
103 páginas |
Il.: |
cuadros, ilustraciones |
Dimensiones: |
21 x 15 centímetros |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9942-20-784-5 |
Nota general: |
Incluye biografias de los autores, cuadros psicológicos. |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
CRÍTICA DEL PENSAMIENTO, PENSAMIENTO CRÍTICO, BREVE HISTORIA CONCEPTUALIZACIÓN ELEMENTOS BÁSICOS FUNCIONES DEFINICIÓN IMPORTANCIA, CARACTERÍSTICAS PENSAL ESTRATEGIAS CRÍTICO EDUCACIÓN ECUATORIANA |
Clasificación: |
160 |
Resumen: |
Todos pregonamos que el sistema educativo debe de cambiar, ubicándose a la par con el paradigma tecnoinformacional, caso contrario una educación antigua se extingue, todos los encargados de este sistema deben de hacer frente a este panorama; por consiguiente se debe tener la capacidad de analizar los hechos, entre ellos los conceptos, postulados, formándose un criterio para entender su auténtico sentido, para poder obrar correctamente y asumir con integridad las consecuencias de las diferentes resoluciones tomadas en la escalada crítica de la educación, frente al desarrollo del conocimiento científico, que es el objetivo al cual apunta la educación. |
Nota de contenido: |
Indice: Capítulo 1: El pensamiento.- Breve historia del pensamiento.- Conceptualización del pensamiento.- Elementos básicos del pensamiento.- Funciones del pensamiento.- Tipos de pensamiento.- Capítulo 2: El pensamiento crítico.- Definición e importancia.- Características del pensamiento Crítico.- Pasos para ser un pensador crítico.- Estrategias para promover el pensamiento crítico.- El pensamiento crítico en la educación ecuatoriana. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36426 |
Pensamiento Crítico Juicio de Valor [texto impreso] / Córdova Ch. Christian, Autor ; Palacios Q Tamara., Autor . - Universidad de Cuenca, 2015 . - 103 páginas : cuadros, ilustraciones ; 21 x 15 centímetros. ISBN : 978-9942-20-784-5 Incluye biografias de los autores, cuadros psicológicos. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
CRÍTICA DEL PENSAMIENTO, PENSAMIENTO CRÍTICO, BREVE HISTORIA CONCEPTUALIZACIÓN ELEMENTOS BÁSICOS FUNCIONES DEFINICIÓN IMPORTANCIA, CARACTERÍSTICAS PENSAL ESTRATEGIAS CRÍTICO EDUCACIÓN ECUATORIANA |
Clasificación: |
160 |
Resumen: |
Todos pregonamos que el sistema educativo debe de cambiar, ubicándose a la par con el paradigma tecnoinformacional, caso contrario una educación antigua se extingue, todos los encargados de este sistema deben de hacer frente a este panorama; por consiguiente se debe tener la capacidad de analizar los hechos, entre ellos los conceptos, postulados, formándose un criterio para entender su auténtico sentido, para poder obrar correctamente y asumir con integridad las consecuencias de las diferentes resoluciones tomadas en la escalada crítica de la educación, frente al desarrollo del conocimiento científico, que es el objetivo al cual apunta la educación. |
Nota de contenido: |
Indice: Capítulo 1: El pensamiento.- Breve historia del pensamiento.- Conceptualización del pensamiento.- Elementos básicos del pensamiento.- Funciones del pensamiento.- Tipos de pensamiento.- Capítulo 2: El pensamiento crítico.- Definición e importancia.- Características del pensamiento Crítico.- Pasos para ser un pensador crítico.- Estrategias para promover el pensamiento crítico.- El pensamiento crítico en la educación ecuatoriana. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36426 |
|  |