El niño, las matemáticas y la realidad : problemas de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria [texto impreso] / Gérard Vergnaud, Autor . - México : Trillas, 1998 . - 275 p. : il., tbls., diagrs. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4241-4
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	EDUCACIÓN  PRIMARIA,  MATEMÁTICAS,  ESTUDIO  Y  ENSEÑANZA
Clasificación:	372.7
Resumen:	"El texto analiza los problemas que plantea la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria y describe en forma detallada diferentes etapas y espectos del proceso de "matematización de lo real" por medio del cual es posible conducir al niño para que dé sentido a los conceptos matemáticos y comprenda sus propiedades."
Nota de contenido:	Noción de relación y de cálculo relacional.- Propiedades de las relaciones binarias.- Relaciones ternarias y transformaciones. Relaciones cuaternarias. Correspondencias y funciones.- Relaciones y labores escolares.- Clasificaciones y operaciones clasificatorias.- El número y la medida.- La medida: algunos problemas prácticos y teóricos.- La numeración y las cuatro operaciones.- Los problemas de tipo aditivo.- La noción de grupo.- Los problemas de tipo multiplicativo.- Representación y solución de problemas aritméticos complejos.- Conclusión. Los problemas fundamentales de la enseñanza de las matemáticas.
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