Investigación de la Evaluación Educativa Ecuatoriana : Un Análisis Crítico de la Práctica de la Evaluación Educativa en el Ecuador [texto impreso] / Wilman Merino Alberca, Autor . - Offset Grafimundo, 2014 . - 207 p. : grafs., cuads. ; 21x15 cm.
ISBN : 978-9942-20-360-1 : $ 5.00
Incluye bibliografía y datos del autor.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	EVALUACION  EDUCATIVA  ECUATORIANA,  EVAUACION  PRUEBA,  PRETENSION  EVALUATIVA,  FORMACION  BACHILLER  REQUERIDA,  ASPECTO  HISTORICO-SOCIALES  EXAMEN,  PEDAGOGICO-EVALUATIVO,  MEDICION  UNIVERSITARIA  ECUATORIANA
Clasificación:	370
Resumen:	Un análisis crítico de la práctica de la evaluación educativa en el Ecuador.
Nota de contenido:	Capitulo 1 Pretensiones evaluativas de las pruebas, exámenes o tests.-- Capitulo 2 Uso anticientífico del número en las pruebas o exámenes.-- Capitulo3 Los exámenes o pruebas: ritos neuróticos de una sociedad en crisis.-- Capitulo 4 Aspectos históricos-sociales del examen en el Ecuador.-- Capitulo 5 Sociedad en crisis y el sistema de nivelación y admisión a instituciones educativas.-- Capitulo 6 Evaluaciones universitarias infundadas y eliminatorias.-- Capitulo 7 Actuales prácticas evaluativas de la educación en la sociedad ecuatoriana en crisis.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36246