Título : |
Aprende a aprender : guía de autoeducación |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Guillermo Michel, Autor |
Mención de edición: |
13a ed., 2a reimpr. |
Editorial: |
México : Trillas |
Fecha de publicación: |
1996 |
Número de páginas: |
140 p. |
Il.: |
il. |
Dimensiones: |
21 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-5400-4 |
Nota general: |
Incluye prólogo. |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
ENSEÑANZA
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Palabras clave: |
AUTOAPRENDIZAJE, MÉTODOS DE APRENDIZAJE, PENSAMIENTO CRITICO, DESARROLLO INTELECTUAL, |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
"Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que el cambio, sobre todo cuando éste afecta a nuestra concepción del mundo y forma de vida. Por ello, para aprender es necesario vencer ese temor que se convierte en el principal enemigo del conocimiento. Aprender ha sido desde siempre la tarea más difícil a la que nos enf rentamos todos los seres humanos. Por eso mismo el autor nos invita no sólo a aprender, sino a aprender a aprender, y a emprender ese vuelo solitario, personal, para llegar a las alturas".
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Nota de contenido: |
El proceso de aprendizaje -- Aprender a aprender -- Limitaciones u obstáculos -- Reflexionar, relacionar, pensar -- Construir un ambiente de aprendizaje -- Conclusiones
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Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35940 |
Aprende a aprender : guía de autoeducación [texto impreso] / Guillermo Michel, Autor . - 13a ed., 2a reimpr. . - México : Trillas, 1996 . - 140 p. : il. ; 21 cm. ISBN : 978-968-24-5400-4 Incluye prólogo. Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
ENSEÑANZA
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Palabras clave: |
AUTOAPRENDIZAJE, MÉTODOS DE APRENDIZAJE, PENSAMIENTO CRITICO, DESARROLLO INTELECTUAL, |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
"Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que el cambio, sobre todo cuando éste afecta a nuestra concepción del mundo y forma de vida. Por ello, para aprender es necesario vencer ese temor que se convierte en el principal enemigo del conocimiento. Aprender ha sido desde siempre la tarea más difícil a la que nos enf rentamos todos los seres humanos. Por eso mismo el autor nos invita no sólo a aprender, sino a aprender a aprender, y a emprender ese vuelo solitario, personal, para llegar a las alturas".
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Nota de contenido: |
El proceso de aprendizaje -- Aprender a aprender -- Limitaciones u obstáculos -- Reflexionar, relacionar, pensar -- Construir un ambiente de aprendizaje -- Conclusiones
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Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35940 |
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