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| Título : |
Expresión corporal y creatividad |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc |
| Mención de edición: |
2a ed., 1a reimpr. |
| Editorial: |
México : Trillas |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
155 p. |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
23 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-5442-4 |
| Nota general: |
Incluye: índice analítico, apéndice. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN
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| Palabras clave: |
EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, EDUCACIÓN PREESCOLAR, PENSAMIENTO CREATIVO |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
"En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal". |
| Nota de contenido: |
La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal -- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período -- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35713 |
Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc . - 2a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 155 p. : il. ; 23 cm. ISBN : 978-968-24-5442-4 Incluye: índice analítico, apéndice. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN
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| Palabras clave: |
EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, EDUCACIÓN PREESCOLAR, PENSAMIENTO CREATIVO |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
"En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal". |
| Nota de contenido: |
La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal -- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período -- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35713 |
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Expresión corporal y creatividad / México : Trillas (1997)
