Título : |
Psicopedagogia de la educación motriz en la adolescencia |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Óscar A. Zapata, Autor ; Francisco Aquino, Autor |
Mención de edición: |
2º ed., 2º reimp |
Editorial: |
México : Trillas |
Fecha de publicación: |
1992 |
Número de páginas: |
404 p. |
Il.: |
il., tabls. |
Dimensiones: |
24 cm |
Nota general: |
Incluye bibliografía, indices |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-ADOLESCENCIA, PSICOLOGÍA MOVIMIENTO, |
Clasificación: |
158 |
Resumen: |
"Con el fin de fomentar las capacidades físicas e intelectuales del adolescente y, al mismo tiempo, favorecer y estimular su creatividad, los autores proponen en esta obra una educación del movimiento, como una forma de lograr la educación integral del adolescente.
El libro incluye, entre otros temas, los cambios fisiológicos de la pubertad y la adolescencia, el desarrollo de la inteligencia y de los intereses sexuales. Además, se presentan diferentes actividades educativas motrices, que comprenden juegos, gimnasia escolar, formas jugadas, gimnasia especial compensatoria, destreza y formas de organización y evaluación de las sesiones psicomotrices." |
Nota de contenido: |
Contenido: Características del desarrollo de la personalidad en la adolescencia.- Principios psicopedagógicos del trabajo motriz.- Formas jugadas.- Gimnasia escolar.- Gimnasia especial compensatoria.- Destreza gimnástica.- Juegos.- Sesiones de trabajo.- Formas de organización y evaluación en la clase. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34695 |
Psicopedagogia de la educación motriz en la adolescencia [texto impreso] / Óscar A. Zapata, Autor ; Francisco Aquino, Autor . - 2º ed., 2º reimp . - México : Trillas, 1992 . - 404 p. : il., tabls. ; 24 cm. Incluye bibliografía, indices Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-ADOLESCENCIA, PSICOLOGÍA MOVIMIENTO, |
Clasificación: |
158 |
Resumen: |
"Con el fin de fomentar las capacidades físicas e intelectuales del adolescente y, al mismo tiempo, favorecer y estimular su creatividad, los autores proponen en esta obra una educación del movimiento, como una forma de lograr la educación integral del adolescente.
El libro incluye, entre otros temas, los cambios fisiológicos de la pubertad y la adolescencia, el desarrollo de la inteligencia y de los intereses sexuales. Además, se presentan diferentes actividades educativas motrices, que comprenden juegos, gimnasia escolar, formas jugadas, gimnasia especial compensatoria, destreza y formas de organización y evaluación de las sesiones psicomotrices." |
Nota de contenido: |
Contenido: Características del desarrollo de la personalidad en la adolescencia.- Principios psicopedagógicos del trabajo motriz.- Formas jugadas.- Gimnasia escolar.- Gimnasia especial compensatoria.- Destreza gimnástica.- Juegos.- Sesiones de trabajo.- Formas de organización y evaluación en la clase. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34695 |
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