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| Título : |
Educación afectiva : desarrollo académico, social y emocional del niño |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Larry Chase, Autor ; José Hurtado Vega, Traductor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
México : Trillas |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Número de páginas: |
276 p. |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-3586-7 |
| Nota general: |
Título de esta obra en inglés: The other side of the report card: a how-to-do-it program for affective education . - Incluye bibliografia |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN
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| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, EDUCACION-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, DESARROLLO ACADÉMICO,, CAUSAS-SOLUCIONES, LARRY CHASE |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
-Explica técnicas y métodos necesarios para hacer de cada clase una experiencia enriquecedora en donde los alumnos aprendan a ser más responsables, tomar decisiones, enfrentarse a problemas, amar y pensar. Se da propuestas de trabajo que centre la atención en el alumno y cumplimiento de un programa de estudio-. |
| Nota de contenido: |
Indice: ¿Por que es necesaria la educación afectiva? - Cómo iniciar las secciones de concientización - La unidades - Cómo desarrollar sus propios planes de clases - Posibles causas y sus soluciones a problemas típicos - Cómo evaluar las secciones de concientización. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34118 |
Educación afectiva : desarrollo académico, social y emocional del niño [texto impreso] / Larry Chase, Autor ; José Hurtado Vega, Traductor . - 1a ed. . - México : Trillas, 1993 . - 276 p. : il. ; 24 cm. ISBN : 978-968-24-3586-7 Título de esta obra en inglés: The other side of the report card: a how-to-do-it program for affective education . - Incluye bibliografia Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN
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| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, EDUCACION-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, DESARROLLO ACADÉMICO,, CAUSAS-SOLUCIONES, LARRY CHASE |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
-Explica técnicas y métodos necesarios para hacer de cada clase una experiencia enriquecedora en donde los alumnos aprendan a ser más responsables, tomar decisiones, enfrentarse a problemas, amar y pensar. Se da propuestas de trabajo que centre la atención en el alumno y cumplimiento de un programa de estudio-. |
| Nota de contenido: |
Indice: ¿Por que es necesaria la educación afectiva? - Cómo iniciar las secciones de concientización - La unidades - Cómo desarrollar sus propios planes de clases - Posibles causas y sus soluciones a problemas típicos - Cómo evaluar las secciones de concientización. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34118 |
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Educación afectiva / México : Trillas (1993)
