|
| Título : |
las TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Daniel Goldin, Autor |
| Editorial: |
México : Océano |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
465 p,. |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
22 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-400-314-7 |
| Precio: |
$ 18.50 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y apéndice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, TECNOLOGÍAS INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, RECURSOS INFORMÁTICOS ELECTRÓNICOS, ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO, TIC ESCUELAS, |
| Clasificación: |
371.334 |
| Resumen: |
Relación entre desarrollo tecnológico y mejora de la educación. |
| Nota de contenido: |
Primera Parte: intrusa y una invitada especial.-- La incorporación de las TIC en el aula.-- Segunda Parte: Para comprender las TIC.-- Las tecnologías de la información y la comunicación.-- Aproximación al mapa cuantitativo y cualitativo de las TIC entre los jóvenes de la región.-- La lectura y la escritura escolares ante el desafío de las nuevas tecnologías.-- Palos en la rueda, cinco factores de resistencia a la integración de internet en la escuela.-- Tercera Parte: La incorporación de la TIC en la escuela.-- Las lecturas exploratorias como objetos de enseñanza.-- Nuevas herramientas para viejas observaciones.-- Indagar, estudiar, comunicar, aprender.-- Nuevas tecnologías y enseñanza de las ciencias sociales.-- Las posibilidades didácticas de internet, topografías de la integración de las TIC en latinoamérica. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29848 |
las TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas [texto impreso] / Daniel Goldin, Autor . - México : Océano, 2012 . - 465 p,. : il. ; 22 cm. ISBN : 978-607-400-314-7 : $ 18.50 Incluye bibliografía y apéndice Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, TECNOLOGÍAS INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, RECURSOS INFORMÁTICOS ELECTRÓNICOS, ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO, TIC ESCUELAS, |
| Clasificación: |
371.334 |
| Resumen: |
Relación entre desarrollo tecnológico y mejora de la educación. |
| Nota de contenido: |
Primera Parte: intrusa y una invitada especial.-- La incorporación de las TIC en el aula.-- Segunda Parte: Para comprender las TIC.-- Las tecnologías de la información y la comunicación.-- Aproximación al mapa cuantitativo y cualitativo de las TIC entre los jóvenes de la región.-- La lectura y la escritura escolares ante el desafío de las nuevas tecnologías.-- Palos en la rueda, cinco factores de resistencia a la integración de internet en la escuela.-- Tercera Parte: La incorporación de la TIC en la escuela.-- Las lecturas exploratorias como objetos de enseñanza.-- Nuevas herramientas para viejas observaciones.-- Indagar, estudiar, comunicar, aprender.-- Nuevas tecnologías y enseñanza de las ciencias sociales.-- Las posibilidades didácticas de internet, topografías de la integración de las TIC en latinoamérica. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29848 |
|  |
371 
Hacer una sugerencialas TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / México : Océano (2012)
