La Pedagogía Científica / Freeman Frank N. / Buenos Aires : Editorial Losada (1967)

Público ISBD Título : La Pedagogía Científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Freeman Frank N. Mención de edición: Sexta edición Editorial: Buenos Aires : Editorial Losada Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 265 pag. Dimensiones: 19 x 14 cm. Nota general: Aquí se destacan los principales temas tratados en La pedagogía científica, enfocándose en la importancia de un enfoque sistemático y científico para mejorar la enseñanza, la evaluación y el desarrollo integral de los estudiantes. Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PEDAGOGÍA,  ESTUDIO  CIENTÍFICO,  DISCIPLINA,  CONTROL,  CONOCIMIENTO. Clasificación: 371.3 Resumen: La pedagogía científica propone un enfoque sistemático y científico para mejorar la calidad educativa, mediante una enseñanza basada en el análisis riguroso, la evaluación continua y el acompañamiento personalizado de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más efectivo y adaptado a sus necesidades. Nota de contenido: Los métodos generales de enseñanza.-- El estudio científico del programa escolar.-- Clasificación, promoción, calificación y certificación de los alumnos.-- La individualización de la instrucción.-- La disciplina y el control.-- La orientación en la educación.-- La experimentación de laboratorio.-- La experimentación en la sala de clases.-- El método del estudio de casos.-- El diagnostico educativo.-- Examen y valoración del conocimiento.-- Examen de la inteligencia, aptitudes y personalidad.-- Observación, cuestionario y evaluación.-- El conocimiento científico de las diferencias individuales.-- El crecimiento y desarrollo mentales.-- La higiene mental.-- La organización de la sociedad y la patología social.-- Comentarios y observaciones finales sobre la investigación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85576 La Pedagogía Científica [texto impreso] / Freeman Frank N.  . -  Sexta edición . - Buenos Aires : Editorial Losada, 1967 . - 265 pag. ; 19 x 14 cm. Aquí se destacan los principales temas tratados en La pedagogía científica, enfocándose en la importancia de un enfoque sistemático y científico para mejorar la enseñanza, la evaluación y el desarrollo integral de los estudiantes. Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PEDAGOGÍA,  ESTUDIO  CIENTÍFICO,  DISCIPLINA,  CONTROL,  CONOCIMIENTO. Clasificación: 371.3 Resumen: La pedagogía científica propone un enfoque sistemático y científico para mejorar la calidad educativa, mediante una enseñanza basada en el análisis riguroso, la evaluación continua y el acompañamiento personalizado de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más efectivo y adaptado a sus necesidades. Nota de contenido: Los métodos generales de enseñanza.-- El estudio científico del programa escolar.-- Clasificación, promoción, calificación y certificación de los alumnos.-- La individualización de la instrucción.-- La disciplina y el control.-- La orientación en la educación.-- La experimentación de laboratorio.-- La experimentación en la sala de clases.-- El método del estudio de casos.-- El diagnostico educativo.-- Examen y valoración del conocimiento.-- Examen de la inteligencia, aptitudes y personalidad.-- Observación, cuestionario y evaluación.-- El conocimiento científico de las diferencias individuales.-- El crecimiento y desarrollo mentales.-- La higiene mental.-- La organización de la sociedad y la patología social.-- Comentarios y observaciones finales sobre la investigación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85576

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ALLB7479	371.3 FRE 7479	Libro	Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas	300 Ciencias Sociales	Excluido de préstamo

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