Problemas actuales de la Pedagogía / Vaissiere J. de la. / Buenos Aires : Marcos Sastre (1946)

Público ISBD Título : Problemas actuales de la Pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Vaissiere J. de la., Autor ; Varios, Autor Editorial: Buenos Aires : Marcos Sastre Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 141 pag. Dimensiones: 23 x 15 cm. Nota general: Este libro es relevante para educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en la intersección entre la pedagogía y la psicología, ofreciendo una crítica reflexiva sobre las prácticas educativas actuales. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PEDAGOGÍA,  EDUCACIÓN,  PSICOLOGÍA,  EJERCICIO,  MÉTODOS. Clasificación: 371.1 Resumen: El libro aborda la relación entre la pedagogía y la psicología, enfatizando la necesidad de una pedagogía que integre enfoques psicoanalíticos para profundizar en el entendimiento del aprendizaje y la enseñanza. Vaissiere discute métodos individuales de trabajo, argumentando que cada niño es único y requiere un enfoque personalizado. Se analizan también las nuevas pedagogías y métodos educativos, destacando sus objetivos y la importancia de la psicología experimental en la educación. Nota de contenido: Es psicoanalítica la única pedagogía profunda.-- Método individual de trabajo.-- Niños y pedagogías nuevas.-- los nuevos métodos y los fines de la educación.-- lo que la pedagogía puede esperar de la psicología experimental.-- El problema del ejercicio.-- La curva del ejercicio.-- La permanencia de los efectos del ejercicio.-- Estudio crítico sobre los orígenes de la pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85330 Problemas actuales de la Pedagogía [texto impreso] / Vaissiere J. de la., Autor ; Varios, Autor . - Buenos Aires : Marcos Sastre, 1946 . - 141 pag. ; 23 x 15 cm. Este libro es relevante para educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en la intersección entre la pedagogía y la psicología, ofreciendo una crítica reflexiva sobre las prácticas educativas actuales. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PEDAGOGÍA,  EDUCACIÓN,  PSICOLOGÍA,  EJERCICIO,  MÉTODOS. Clasificación: 371.1 Resumen: El libro aborda la relación entre la pedagogía y la psicología, enfatizando la necesidad de una pedagogía que integre enfoques psicoanalíticos para profundizar en el entendimiento del aprendizaje y la enseñanza. Vaissiere discute métodos individuales de trabajo, argumentando que cada niño es único y requiere un enfoque personalizado. Se analizan también las nuevas pedagogías y métodos educativos, destacando sus objetivos y la importancia de la psicología experimental en la educación. Nota de contenido: Es psicoanalítica la única pedagogía profunda.-- Método individual de trabajo.-- Niños y pedagogías nuevas.-- los nuevos métodos y los fines de la educación.-- lo que la pedagogía puede esperar de la psicología experimental.-- El problema del ejercicio.-- La curva del ejercicio.-- La permanencia de los efectos del ejercicio.-- Estudio crítico sobre los orígenes de la pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85330

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
QB-BMS-1643	371.1 VAI 1643	Libro	Manuela Saenz	300 Ciencias Sociales	Disponible

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