|
| Título : |
El contador indígena (Taptana) : la explicación de su utilización |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gisela Butsch, Autor ; Vinicio Calero, Autor ; Humberto Muenala, Autor |
| Mención de edición: |
2a ed. |
| Editorial: |
Quito : Ministerio de Educación y Cultura |
| Fecha de publicación: |
1998 |
| Número de páginas: |
45 p. |
| Il.: |
il., col. |
| Dimensiones: |
29 cm |
| Nota general: |
Incluye presentación de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN
|
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, MATEMÁTICAS, TAPTANA, GISELA BUTSCH |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
-El Contador Indígena, la Taptana, es una clara demostración de como ya desde aquellos tiempos, los procesos matemáticos se facilitaban gracias a la instrumentalización de las operaciones, haciéndolas concretas y objetivas, didácticas y de libre acceso. El rescatar instrumentos como éstos, potencializar su uso y garantizar su utilización integrándolos al medio escolar, beneficiará enormemente la didáctica de los maestros y maestras, enriqueciendo, no sólo sus logros académicos, sino también fortificándolos en el rescate y valoración de nuestra cultura-. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51374 |
El contador indígena (Taptana) : la explicación de su utilización [texto impreso] / Gisela Butsch, Autor ; Vinicio Calero, Autor ; Humberto Muenala, Autor . - 2a ed. . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 1998 . - 45 p. : il., col. ; 29 cm. Incluye presentación de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN
|
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, MATEMÁTICAS, TAPTANA, GISELA BUTSCH |
| Clasificación: |
370 |
| Resumen: |
-El Contador Indígena, la Taptana, es una clara demostración de como ya desde aquellos tiempos, los procesos matemáticos se facilitaban gracias a la instrumentalización de las operaciones, haciéndolas concretas y objetivas, didácticas y de libre acceso. El rescatar instrumentos como éstos, potencializar su uso y garantizar su utilización integrándolos al medio escolar, beneficiará enormemente la didáctica de los maestros y maestras, enriqueciendo, no sólo sus logros académicos, sino también fortificándolos en el rescate y valoración de nuestra cultura-. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51374 |
|
Hacer una sugerenciaEl contador indígena / Quito : Ministerio de Educación y Cultura (1998)
