|
| Título : |
Comunidad innovación tecnológica y aprendizaje social |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Varios, Autor |
| Editorial: |
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Colección: |
Colección investigación |
| Número de páginas: |
130 p. |
| Il.: |
Incluye pasta dura. |
| Dimensiones: |
21 X 15 cm. |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
SOFTWARE, PROYECTOS, INNOVACION TECNOLOGICA PARTICIPATIVA, |
| Clasificación: |
323.3 |
| Resumen: |
La propuesta en este libro está fundamentada en la adquisición de conocimientos en el lugar mismo de los hechos a resolverse, a partir de una investigación activa y participativa, aprendiendo de la realidad, lo que resulta imposible en otras instancias. Por lo tanto las reflexiones que contiene este trabajo son fruto de una síntesis de largos meses de labor en el convencimiento de una profunda y permanente preocupación por comprender lo que debe ser el papel profesional vinculado con la investigación social. |
| Nota de contenido: |
Construcción Software para manejo de riego entre campesinos e ingenieros.- perspectivas multipartes para la adopción de las tecnologías.- Hacia una convergencia de los procesos de participación.- Fundamentos de la investigación cualitativa en ciencias humanas. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11899 |
Comunidad innovación tecnológica y aprendizaje social [texto impreso] / Varios, Autor . - Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2004 . - 130 p. : Incluye pasta dura. ; 21 X 15 cm.. - ( Colección investigación) . Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
SOFTWARE, PROYECTOS, INNOVACION TECNOLOGICA PARTICIPATIVA, |
| Clasificación: |
323.3 |
| Resumen: |
La propuesta en este libro está fundamentada en la adquisición de conocimientos en el lugar mismo de los hechos a resolverse, a partir de una investigación activa y participativa, aprendiendo de la realidad, lo que resulta imposible en otras instancias. Por lo tanto las reflexiones que contiene este trabajo son fruto de una síntesis de largos meses de labor en el convencimiento de una profunda y permanente preocupación por comprender lo que debe ser el papel profesional vinculado con la investigación social. |
| Nota de contenido: |
Construcción Software para manejo de riego entre campesinos e ingenieros.- perspectivas multipartes para la adopción de las tecnologías.- Hacia una convergencia de los procesos de participación.- Fundamentos de la investigación cualitativa en ciencias humanas. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11899 |
|
323 
Hacer una sugerenciaComunidad innovación tecnológica y aprendizaje social / Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (2004)
