Guias para la enseñanza de extension en paises en Desarrollo / Leagans J. Paul / México : Imprenta Arana (1966)

Público ISBD Título : Guias para la enseñanza de extension en paises en Desarrollo : serie sobre Desarrollo agrícola Internacional de Cornell Tipo de documento: texto impreso Autores: Leagans J. Paul Mención de edición: boletin N° 5 Editorial: México : Imprenta Arana Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 22 pag. Dimensiones: 23 x 16 cm. Nota general: Este programa a sido posible gracias al fondo otorgado a la universidad de Cornell por la fundación Ford. El programa está apoyado por los recursos de muchas otras diviciones de la universidad, con igual énfasis internacional. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,  ENSEÑANZA,  PRINCIPIOS,  EXPERIENCIAS,  CONTRIBUCIÓN,  AGRICOLA. Clasificación: 338.1 Resumen: Conforme la enseñanza de extensión se vuelve más efectiva, ayuda a cubrir la distancia que existe entre las condiciones que prevalecen en la vida rural, y lo que ésta debería ser; ayuda a la gente a obtener una visión clara de lo que puede y debe hacerse, ayudándolas, luego, con los métodos y medios para hacerlo. La mayor satisfacción para un trabajador de extensión es tener una contribución que hacer y personas que deseen se haga esa contribución. Nota de contenido: Formas organizadas de aprendizaje. -- Maestros y enseñanzas de extensión. -- Algunos principios de la educación de extensión. -- Requisitos de la enseñanza de extensión. -- Experiencias y situaciones del aprendizaje. -- Selección y empleo de los métodos de extensión. -- Criterio para prácticas de enseñanza de extensión. -- Conclusión. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81201 Guias para la enseñanza de extension en paises en Desarrollo : serie sobre Desarrollo agrícola Internacional de Cornell [texto impreso] / Leagans J. Paul  . -  boletin N° 5 . - México : Imprenta Arana, 1966 . - 22 pag. ; 23 x 16 cm. Este programa a sido posible gracias al fondo otorgado a la universidad de Cornell por la fundación Ford. El programa está apoyado por los recursos de muchas otras diviciones de la universidad, con igual énfasis internacional. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,  ENSEÑANZA,  PRINCIPIOS,  EXPERIENCIAS,  CONTRIBUCIÓN,  AGRICOLA. Clasificación: 338.1 Resumen: Conforme la enseñanza de extensión se vuelve más efectiva, ayuda a cubrir la distancia que existe entre las condiciones que prevalecen en la vida rural, y lo que ésta debería ser; ayuda a la gente a obtener una visión clara de lo que puede y debe hacerse, ayudándolas, luego, con los métodos y medios para hacerlo. La mayor satisfacción para un trabajador de extensión es tener una contribución que hacer y personas que deseen se haga esa contribución. Nota de contenido: Formas organizadas de aprendizaje. -- Maestros y enseñanzas de extensión. -- Algunos principios de la educación de extensión. -- Requisitos de la enseñanza de extensión. -- Experiencias y situaciones del aprendizaje. -- Selección y empleo de los métodos de extensión. -- Criterio para prácticas de enseñanza de extensión. -- Conclusión. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81201

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ALLB9333	338.1 LEA 9333	folleto	Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas	300 Ciencias Sociales	Excluido de préstamo

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