Hacia una educación médica basada en competencias / Marcelo Ochoa Parra / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2021)  

Público ISBD Título : Hacia una educación médica basada en competencias : Fundamento e implementación en los programas de especialidades médicas de la Universidad del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Ochoa Parra, Autor ; Verónica Neira Ruiz, Corrector ; Paula Zabala Torres, Diseñador gráfico Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76 Páginas Il.: Incluye Ilustra / Tablas Dimensiones: 24 x 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-84-716-4 Nota general: Incluye Prologo Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCENCIA,  PROFESORES,  MÉDICOS Clasificación: 610.007 Resumen: Hacia una educación médica basada en competencias, tiene gran relevancia, teniendo en consideración que la práctica de la medicina en la época actual, ocurre cuando los conocimientos científicos y sus publicaciones se suceden vertiginosamente y los avances tecnológicos son impresionantes. La obra está orientada a reflexionar sobre los procesos de educación médica en los postgrados de medicina ofrecidos por la Universidad del Azuay. Nota de contenido: Introduccion .- Teoría y práctica de la educación médica basada en competencias .- Descripción general de los programas de especialización médica .- Implementación de la educación médica basada en competencias .- Componente de evaluación .- Referencias Bibliográficas En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/187/158/996 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80898 Hacia una educación médica basada en competencias : Fundamento e implementación en los programas de especialidades médicas de la Universidad del Azuay [texto impreso] / Marcelo Ochoa Parra, Autor ; Verónica Neira Ruiz, Corrector ; Paula Zabala Torres, Diseñador gráfico . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2021 . - 76 Páginas : Incluye Ilustra / Tablas ; 24 x 20 cm. ISBN : 978-9942-84-716-4 Incluye Prologo Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCENCIA,  PROFESORES,  MÉDICOS Clasificación: 610.007 Resumen: Hacia una educación médica basada en competencias, tiene gran relevancia, teniendo en consideración que la práctica de la medicina en la época actual, ocurre cuando los conocimientos científicos y sus publicaciones se suceden vertiginosamente y los avances tecnológicos son impresionantes. La obra está orientada a reflexionar sobre los procesos de educación médica en los postgrados de medicina ofrecidos por la Universidad del Azuay. Nota de contenido: Introduccion .- Teoría y práctica de la educación médica basada en competencias .- Descripción general de los programas de especialización médica .- Implementación de la educación médica basada en competencias .- Componente de evaluación .- Referencias Bibliográficas En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/187/158/996 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80898

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ALLB10695	610.007 OCH 10695	Libro	Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas	600 Tecnología (Ciencias Aplicadas)	Disponible

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