Título : |
Didáctica de la redacción |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Samuel F. Cisneros Pineda, Autor |
Editorial: |
Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay |
Fecha de publicación: |
2001 |
Número de páginas: |
200p. |
Dimensiones: |
22x15.5 cm. |
Nota general: |
Contiene .Introducción,Bibliografía ,Índice. |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
Didáctica de la redacción, pedagogía,redacción y composición. |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
En esta obra encontramos,la lectura y la ortografía como disciplinas auxiliares de la redacción que mantienen permanente correlación , a considerado necesario recopilar material adicional, compuesto de lecturas apropiadas, como lecciones de ortografía facilitando el proceso de enseñanza - aprendizaje del lenguaje escrito,para las actividades cotidianas . |
Nota de contenido: |
REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN.- REDACCIÓN Y DIDÁCTICA.- EL TEMA .- EL VOCABULARIO .- LAS ASOCIACIONES .- ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS.- MODELOS DE IMITACIÓN.- CORRECCIÓN .- EVALUACIÓN.- EL TIEMPO. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30488 |
Didáctica de la redacción [texto impreso] / Samuel F. Cisneros Pineda, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay, 2001 . - 200p. ; 22x15.5 cm. Contiene .Introducción,Bibliografía ,Índice. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
Didáctica de la redacción, pedagogía,redacción y composición. |
Clasificación: |
370 |
Resumen: |
En esta obra encontramos,la lectura y la ortografía como disciplinas auxiliares de la redacción que mantienen permanente correlación , a considerado necesario recopilar material adicional, compuesto de lecturas apropiadas, como lecciones de ortografía facilitando el proceso de enseñanza - aprendizaje del lenguaje escrito,para las actividades cotidianas . |
Nota de contenido: |
REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN.- REDACCIÓN Y DIDÁCTICA.- EL TEMA .- EL VOCABULARIO .- LAS ASOCIACIONES .- ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS.- MODELOS DE IMITACIÓN.- CORRECCIÓN .- EVALUACIÓN.- EL TIEMPO. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30488 |
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