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370 Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1 (7)
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Título : Aprendiendo a ser feliz : Educacion para la vida en familia y en sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Judith Turriaga, Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 80 paginas Il.: fotos, ilustraciones, cuadros Dimensiones: 24x17 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9978-382-46-2 Nota general: Incluye datos de la obra Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: VALORES, EMOTIVIDAD, FISIOLOGIA, RELACIONES INTERPERSONALES Clasificación: 370.1 Resumen: La publicacion de estos textos pretende aproximar al estudiante a la verdad y contribuir al desarrollo de su capacidad para asombrarse ante la realidad, preguntarse acerca de ella, y descubrir cada vez con mayor amplitud y profundidad su riqueza Nota de contenido: Valores.- Emotividad.- Fisiologia.- Relaciones interpersonales.- Medios y modelos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62375 Aprendiendo a ser feliz : Educacion para la vida en familia y en sociedad [texto impreso] / Maria Judith Turriaga, Autor . - Cuenca : Don Bosco, 2010 . - 80 paginas : fotos, ilustraciones, cuadros ; 24x17 centimetros.
ISBN : 978-9978-382-46-2
Incluye datos de la obra
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: VALORES, EMOTIVIDAD, FISIOLOGIA, RELACIONES INTERPERSONALES Clasificación: 370.1 Resumen: La publicacion de estos textos pretende aproximar al estudiante a la verdad y contribuir al desarrollo de su capacidad para asombrarse ante la realidad, preguntarse acerca de ella, y descubrir cada vez con mayor amplitud y profundidad su riqueza Nota de contenido: Valores.- Emotividad.- Fisiologia.- Relaciones interpersonales.- Medios y modelos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62375 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT25727 370.1 TUR 25727 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : La educación 19-20 Tipo de documento: texto impreso Autores: Varios Autores, Autor Editorial: Estados Unidos de América : Sin Editorial Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 179 pag. Dimensiones: 23 x 14,5 cm. Nota general: "La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, EDUCACIÓN, LATINOAMERICANO. Clasificación: 370.1 Resumen: "La cultura debe ser concebida como un elemento esencial para la educación, la formación, el mejoramiento y la perfección de los seres humanos. La cultura tiene que ser entendida como el conjunto de los modos de vivir y pensar en el tiempo y en un espacio histórico-social. Es allí donde la educación ha desempeñado un papel central para entendernos, hacernos comprender y comunicarnos a través de las diversas formas expresivas humanas. Destaca de manera especial el lenguaje, en sus diversas formas, porque es por éste, que el espíritu humano razona y comprende". Nota de contenido: La filosofía de la educación en América. -- La filosofía de la educación en latino América. -- Philosophy of education in the USA. after dewey. -- Funcoes da Filosofia da educacao na formacao do professor latino americano. -- Philosophy of education in american colleges and universities. -- Filosofía de la educación. -- A fhilosophy for democratic education. -- Education for international understanding. -- Noticias y comentarios. -- La educación en América. -- Libros y revistas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81244 La educación 19-20 [texto impreso] / Varios Autores, Autor . - Estados Unidos de América : Sin Editorial, 1960 . - 179 pag. ; 23 x 14,5 cm.
"La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, EDUCACIÓN, LATINOAMERICANO. Clasificación: 370.1 Resumen: "La cultura debe ser concebida como un elemento esencial para la educación, la formación, el mejoramiento y la perfección de los seres humanos. La cultura tiene que ser entendida como el conjunto de los modos de vivir y pensar en el tiempo y en un espacio histórico-social. Es allí donde la educación ha desempeñado un papel central para entendernos, hacernos comprender y comunicarnos a través de las diversas formas expresivas humanas. Destaca de manera especial el lenguaje, en sus diversas formas, porque es por éste, que el espíritu humano razona y comprende". Nota de contenido: La filosofía de la educación en América. -- La filosofía de la educación en latino América. -- Philosophy of education in the USA. after dewey. -- Funcoes da Filosofia da educacao na formacao do professor latino americano. -- Philosophy of education in american colleges and universities. -- Filosofía de la educación. -- A fhilosophy for democratic education. -- Education for international understanding. -- Noticias y comentarios. -- La educación en América. -- Libros y revistas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81244 Ejemplares (1)
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Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo F. J. Cirigliano Editorial: Buenos Aires : Humanitas Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 286 p. Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Resumen: Análisis fenomenológico de la educación. Planteo de problemas de educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26274 Filosofía de la educación [texto impreso] / Gustavo F. J. Cirigliano . - Buenos Aires : Humanitas, 1973 . - 286 p.
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Resumen: Análisis fenomenológico de la educación. Planteo de problemas de educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26274 Reserva
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Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Arsenio Pacios López Editorial: CUENCA : DON BOSCO Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 334 p. Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACIONMETAFISICAETICA Clasificación: 370.1 Resumen: Lógica. Metafísica ontológica. Metafísica teólogica Metafísica crítica. Ética Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26275 Filosofía de la educación [texto impreso] / Arsenio Pacios López . - CUENCA : DON BOSCO, s.f. . - 334 p.
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACIONMETAFISICAETICA Clasificación: 370.1 Resumen: Lógica. Metafísica ontológica. Metafísica teólogica Metafísica crítica. Ética Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26275 Reserva
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Título : Filosofía y pedagogía : Problemas de la escuela Panameña Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Domínguez Caballero, Autor Editorial: Panamá : Imprenta Nacional Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 105 pag. Dimensiones: 19 x 12 cm. Nota general: "La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, EDUCADOR, ÉTICA. Clasificación: 370.1 Resumen: Cuando expresamos libremente nuestra manera de pensar y de sentir y la sometemos sin miedo a la dialéctica, el espíritu se expande y queda nuestro interior libre de resentimientos y complejos es por esto que estos apuntes se refiere unicamente a la preparación de los presuntos profesores de pedagogía. Nota de contenido: Filosofía y pedagogía. -- Introducción al tema. -- El problema de la educación. -- Educar y adiestrar. -- Una opinión de José Ortega y Gasset. -- La pedagogía científica y el problema de la concepción del mundo. -- El educador. -- Otros aspectos del problema. -- Aclaraciones necesarias. -- Cursos de filosofía en el profesorado de pedagogía. -- Para que se debe entrar en la Universidad. -- Problemática de una filosofía de la educación para la escuela Panameña. -- Ética y educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82556 Filosofía y pedagogía : Problemas de la escuela Panameña [texto impreso] / Diego Domínguez Caballero, Autor . - Panamá : Imprenta Nacional, 1952 . - 105 pag. ; 19 x 12 cm.
"La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, EDUCADOR, ÉTICA. Clasificación: 370.1 Resumen: Cuando expresamos libremente nuestra manera de pensar y de sentir y la sometemos sin miedo a la dialéctica, el espíritu se expande y queda nuestro interior libre de resentimientos y complejos es por esto que estos apuntes se refiere unicamente a la preparación de los presuntos profesores de pedagogía. Nota de contenido: Filosofía y pedagogía. -- Introducción al tema. -- El problema de la educación. -- Educar y adiestrar. -- Una opinión de José Ortega y Gasset. -- La pedagogía científica y el problema de la concepción del mundo. -- El educador. -- Otros aspectos del problema. -- Aclaraciones necesarias. -- Cursos de filosofía en el profesorado de pedagogía. -- Para que se debe entrar en la Universidad. -- Problemática de una filosofía de la educación para la escuela Panameña. -- Ética y educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82556 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7548 370.1 DOM 7548 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Horizontes: Revista del Instituto Normal Juan Montalvo / Carlos A. Rivadeneira J. / Quito : Talleres Gráficos de Educación (1940)
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
