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| Título : |
El proceso del aprendizaje y la institución programada |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Green Edward J., Autor |
| Editorial: |
Editorial troquel S.A.,Bs.As. |
| Fecha de publicación: |
1967 |
| Número de páginas: |
188 páginas |
| Dimensiones: |
22 x 15 cm. |
| Nota general: |
Incluye bibliografía. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
PROCESOS, PRINCIPIOS BÁSICOS, MOTIVACIÓN, INSTRUCCIÓN PROGRAMADA, TÉCNICA, EVALUACIÓN. |
| Clasificación: |
371.102 |
| Resumen: |
Toda la información fundamental acerca de los principios básicos, y de la técnica de la programación, se encuentra en este libro, expuestos con claridad y ajustada a la lógica; de estudiantes, principiantes, educadores, etc. libro en el cual todos descubrirán que hay muchos caminos nuevos, practicos y estimulantes para ser explorados en este naciente campo. |
| Nota de contenido: |
Supuestos. -- Definiciones. -- los procesos fundamentales del condicionamiento. -- Motivación. -- Los procesos complejos. -- El consepto de la instrucción programada. -- Las máquinas de enseñar. -- La técnica de la realización del programa. -- La evaluación. -- Problemas. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78675 |
El proceso del aprendizaje y la institución programada [texto impreso] / Green Edward J., Autor . - Editorial troquel S.A.,Bs.As., 1967 . - 188 páginas ; 22 x 15 cm. Incluye bibliografía. Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
PROCESOS, PRINCIPIOS BÁSICOS, MOTIVACIÓN, INSTRUCCIÓN PROGRAMADA, TÉCNICA, EVALUACIÓN. |
| Clasificación: |
371.102 |
| Resumen: |
Toda la información fundamental acerca de los principios básicos, y de la técnica de la programación, se encuentra en este libro, expuestos con claridad y ajustada a la lógica; de estudiantes, principiantes, educadores, etc. libro en el cual todos descubrirán que hay muchos caminos nuevos, practicos y estimulantes para ser explorados en este naciente campo. |
| Nota de contenido: |
Supuestos. -- Definiciones. -- los procesos fundamentales del condicionamiento. -- Motivación. -- Los procesos complejos. -- El consepto de la instrucción programada. -- Las máquinas de enseñar. -- La técnica de la realización del programa. -- La evaluación. -- Problemas. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78675 |
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