Título : |
Vidas imaginarias |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Vicente Riofrío Leiva, Autor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Loja : Universidad Técnica Particular de Loja |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
345 p. |
Dimensiones: |
21x14 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9942-08-580-1 |
Precio: |
$ 5.00 |
Nota general: |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE, EVALUACIÓN EDUCATIVA, REGIMEN ESCOLAR, RECURSOS ADMINISTRATIVOS, CODIGO NIÑEZ ADOLESCENCIA, LEY |
Clasificación: |
370.86 |
Resumen: |
El marco jurídico dentro de la implementación de la política pública, implica la necesidad de instrumentarlo mediante leyes, reglamentos, normativos, acuerdos, decretos, que sobre las bases de los principios constitucionales vigentes, permitan orientar las acciones de todos los componentes del Sistema Educativo Nacional y de sus integrantes, como garantía para asegurar el Buen vivir en la s nuevas generaciones |
Nota de contenido: |
Capítulo 1.Política pública y legislación.- Capítulo 2.La ley orgánica de educación intercultural-loei.- Capítulo 3.Reglamento general a la ley orgánica de educación intercultural.- Capítulo 4.Código de la niñez y la adolescencia |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27540 |
Vidas imaginarias [texto impreso] / Vicente Riofrío Leiva, Autor . - 1a ed. . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2014 . - 345 p. ; 21x14 cm. ISBN : 978-9942-08-580-1 : $ 5.00 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE, EVALUACIÓN EDUCATIVA, REGIMEN ESCOLAR, RECURSOS ADMINISTRATIVOS, CODIGO NIÑEZ ADOLESCENCIA, LEY |
Clasificación: |
370.86 |
Resumen: |
El marco jurídico dentro de la implementación de la política pública, implica la necesidad de instrumentarlo mediante leyes, reglamentos, normativos, acuerdos, decretos, que sobre las bases de los principios constitucionales vigentes, permitan orientar las acciones de todos los componentes del Sistema Educativo Nacional y de sus integrantes, como garantía para asegurar el Buen vivir en la s nuevas generaciones |
Nota de contenido: |
Capítulo 1.Política pública y legislación.- Capítulo 2.La ley orgánica de educación intercultural-loei.- Capítulo 3.Reglamento general a la ley orgánica de educación intercultural.- Capítulo 4.Código de la niñez y la adolescencia |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27540 |
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