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372 Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.21 (10)
Hacer una sugerenciaEducación Preescolar - juguetes y objetos para jugar. / John y Elizabeth Newson / España : Ediciones Ceac (1979)
Título : Educación Preescolar - juguetes y objetos para jugar. Tipo de documento: texto impreso Autores: John y Elizabeth Newson (1952), Autor Mención de edición: 1ra edicion Editorial: España : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 258 p. Il.: il. Dimensiones: 21x15.3 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9412-8 Precio: $10.00 Nota general: notas generales. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLLO-INFANTIL.,COMUNICACIÓN-ENTRE NIÑOS., JUEGOS,INFANTILES- NIÑOS Clasificación: 372.21 Resumen: Este libro se trata de dar una visión general del mundo de los juguetes desde el punto de vista del desarrolo del niño. La principal preocupacion no es buscar juguetes adecuados para la edad, sino que interesa más estudiar las bases lógicas de la evolución infantil. Nota de contenido: Por qué los juguetes., Las pesonas como juguetes . uegos en el regazo y en la cuna., Juguetes hasta los dos años., Juguetes y equipo ludico., Apoyo para la fantasia., Mundos en miniatura., Juegos y juguetes pra el niño minusválido.,Utilidad de los juguetes., Empleo terapeutico de los juguetes., Juegos y objetos ludicos.,Los juguetes en el tiempo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52664 Educación Preescolar - juguetes y objetos para jugar. [texto impreso] / John y Elizabeth Newson (1952), Autor . - 1ra edicion . - España : Ediciones Ceac, 1979 . - 258 p. : il. ; 21x15.3 cm.
ISBN : 978-84-329-9412-8 : $10.00
notas generales.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLLO-INFANTIL.,COMUNICACIÓN-ENTRE NIÑOS., JUEGOS,INFANTILES- NIÑOS Clasificación: 372.21 Resumen: Este libro se trata de dar una visión general del mundo de los juguetes desde el punto de vista del desarrolo del niño. La principal preocupacion no es buscar juguetes adecuados para la edad, sino que interesa más estudiar las bases lógicas de la evolución infantil. Nota de contenido: Por qué los juguetes., Las pesonas como juguetes . uegos en el regazo y en la cuna., Juguetes hasta los dos años., Juguetes y equipo ludico., Apoyo para la fantasia., Mundos en miniatura., Juegos y juguetes pra el niño minusválido.,Utilidad de los juguetes., Empleo terapeutico de los juguetes., Juegos y objetos ludicos.,Los juguetes en el tiempo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52664 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT24520 372.21 NEW 24520 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Nathan Isaacs Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1968 Colección: Biblioteca del Educador Contemporáneo Número de páginas: 66 p. Palabras clave: SISTEMAS EDUCATIVOSEDUCACION PRIMARIAPIAGET TEORIA EDUCATIVA Clasificación: 372.21 Resumen: La imagen del desarrollo infantil según Piaget. El concepto de número. Las nociones básicas de espacio movimiento y tiempo en el niño. Importancia de la obra de Piaget para la educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26544 El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget [texto impreso] / Nathan Isaacs . - Buenos Aires : Paidós, 1968 . - 66 p.. - (Biblioteca del Educador Contemporáneo) .
Palabras clave: SISTEMAS EDUCATIVOSEDUCACION PRIMARIAPIAGET TEORIA EDUCATIVA Clasificación: 372.21 Resumen: La imagen del desarrollo infantil según Piaget. El concepto de número. Las nociones básicas de espacio movimiento y tiempo en el niño. Importancia de la obra de Piaget para la educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26544 Reserva
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Título : El niño preescolar : actividades creadoras y materiales para juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: Margaret A. Stant Editorial: Buenos Aires : Guadalupe Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 191 p. Il.: il. Palabras clave: EDUCACION PREESCOLARJUEGOS INFANTILES Clasificación: 372.21 Resumen: El niño prescolar un esbozo sucinto su maestra su juego y sus materiales de juego sus dibujos sus medios tridimensionales sus otros medios artísticos su música sus títeres sus cuentos su lenguaje oral sus experiencias con las ciencias su matemática sus estudios sociales sus juegos organizados su patrio de juego su contexto creativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26545 El niño preescolar : actividades creadoras y materiales para juegos [texto impreso] / Margaret A. Stant . - Buenos Aires : Guadalupe, 1974 . - 191 p. : il.
Palabras clave: EDUCACION PREESCOLARJUEGOS INFANTILES Clasificación: 372.21 Resumen: El niño prescolar un esbozo sucinto su maestra su juego y sus materiales de juego sus dibujos sus medios tridimensionales sus otros medios artísticos su música sus títeres sus cuentos su lenguaje oral sus experiencias con las ciencias su matemática sus estudios sociales sus juegos organizados su patrio de juego su contexto creativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26545 Reserva
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Título : Iniciación con los niños : para quienes se interesan en la educación de los niños de edad temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Danoff Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 254 páginas. Il.: il. fotos. tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3456-3 Nota general: Título en inglés: Open for children: for those interested in early childhood education. - Incluye prefacio, prólogo, índice analítico, glosario y lecturas complementarias. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INICIACIÓN CON NIÑOS, NIÑOS EDUCACIÓN, NIÑOS-ESCUELA. Clasificación: 372.21 Resumen: Los autores analizan y describen minuciosamente, las actividades docentes, así como las técnicas y programas de estudio más apropiados para fomentar e impulsar la creatividad y el aprendizaje en los menores, especialmente entre los 3 y 5 años.
Básicamente está dedicado a todas aquellas personas que se desenvuelven en el complejo y rico campo de la educación infantil, en particular a las futuras maestras, y a las que ya lo son, a quienes les resultará útil por la gran variedad de juegos y lecturas que las autoras proponen para mejorar la conducción y el ambiente de las clasesNota de contenido: Los futuros educadores.- El niño.- El niño de la escuela.- El salón de clases.- Aprendiendo en el salón.- El programa de estudios.- Ampliación del programa de estudios. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23756 Iniciación con los niños : para quienes se interesan en la educación de los niños de edad temprana [texto impreso] / Judith Danoff . - México : Trillas, 1990 . - 254 páginas. : il. fotos. tbls.
ISBN : 978-968-24-3456-3
Título en inglés: Open for children: for those interested in early childhood education. - Incluye prefacio, prólogo, índice analítico, glosario y lecturas complementarias.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INICIACIÓN CON NIÑOS, NIÑOS EDUCACIÓN, NIÑOS-ESCUELA. Clasificación: 372.21 Resumen: Los autores analizan y describen minuciosamente, las actividades docentes, así como las técnicas y programas de estudio más apropiados para fomentar e impulsar la creatividad y el aprendizaje en los menores, especialmente entre los 3 y 5 años.
Básicamente está dedicado a todas aquellas personas que se desenvuelven en el complejo y rico campo de la educación infantil, en particular a las futuras maestras, y a las que ya lo son, a quienes les resultará útil por la gran variedad de juegos y lecturas que las autoras proponen para mejorar la conducción y el ambiente de las clasesNota de contenido: Los futuros educadores.- El niño.- El niño de la escuela.- El salón de clases.- Aprendiendo en el salón.- El programa de estudios.- Ampliación del programa de estudios. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23756 Reserva
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Título : Iniciación con los niños : para quienes se interesan en la educación de los niños de edad temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Danoff, Autor ; Vicki Breitbart, Autor ; Elinor Barr, Autor ; Gabriela Peyron, Traductor Mención de edición: 2a ed., 6a reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 254 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3456-3 Nota general: Título en inglés: Open for children: for those interested in early childhood education.- Incluye índice analítico, glosario y lecturas complementarias Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INICIACIÓN CON NIÑOS, NIÑOS-EDUCACIÓN, NIÑOS-ESCUELA Clasificación: 372.21 Resumen: "Los autores analizan y describen minuciosamente, las actividades docentes, así como las técnicas y programas de estudio más apropiados para fomentar e impulsar la creatividad y el aprendizaje en los menores, especialmente entre los 3 y 5 años.
Básicamente está dedicado a todas aquellas personas que se desenvuelven en el complejo y rico campo de la educación infantil, en particular a las futuras maestras, y a las que ya lo son, a quienes les resultará útil por la gran variedad de juegos y lecturas que las autoras proponen para mejorar la conducción y el ambiente de las clases".Nota de contenido: Los futuros educadores.- El niño.- El niño de la escuela.- El salón de clases.- Aprendiendo en el salón.- El programa de estudios.- Ampliación del programa de estudios. En línea: http://www.buenastareas.com/materias/resumen-a-la-introduccion-a-la-teoria-de-la [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36661 Iniciación con los niños : para quienes se interesan en la educación de los niños de edad temprana [texto impreso] / Judith Danoff, Autor ; Vicki Breitbart, Autor ; Elinor Barr, Autor ; Gabriela Peyron, Traductor . - 2a ed., 6a reimp. . - México : Trillas, 1998 . - 254 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3456-3
Título en inglés: Open for children: for those interested in early childhood education.- Incluye índice analítico, glosario y lecturas complementarias
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INICIACIÓN CON NIÑOS, NIÑOS-EDUCACIÓN, NIÑOS-ESCUELA Clasificación: 372.21 Resumen: "Los autores analizan y describen minuciosamente, las actividades docentes, así como las técnicas y programas de estudio más apropiados para fomentar e impulsar la creatividad y el aprendizaje en los menores, especialmente entre los 3 y 5 años.
Básicamente está dedicado a todas aquellas personas que se desenvuelven en el complejo y rico campo de la educación infantil, en particular a las futuras maestras, y a las que ya lo son, a quienes les resultará útil por la gran variedad de juegos y lecturas que las autoras proponen para mejorar la conducción y el ambiente de las clases".Nota de contenido: Los futuros educadores.- El niño.- El niño de la escuela.- El salón de clases.- Aprendiendo en el salón.- El programa de estudios.- Ampliación del programa de estudios. En línea: http://www.buenastareas.com/materias/resumen-a-la-introduccion-a-la-teoria-de-la [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36661 Reserva
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