Título : |
Métodos para estudiar mejor |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
UNESCO (Francia) |
Editorial: |
Cuenca : [sin editorial] |
Fecha de publicación: |
s.f. |
Número de páginas: |
148 p. |
Il.: |
il. fots. tabs. |
Dimensiones: |
20 x 15 cm. |
Precio: |
$ 4.00 |
Nota general: |
Incluye ejercicios para estudiantes |
Palabras clave: |
METODOS ESTUDIOS, APRENDIZAJE, APRENDER ESTUDIAR, HABITOS-ESTUDIOS, AUTOAYUDA ESTUDIANTES. |
Clasificación: |
371.3 |
Resumen: |
Distintas dinámicas de aprendizaje como el entrenamiento de la mente para que esté más abierta y receptiva ante cualquier tipo de nuevos conocimientos; y no de forma pasiva sino, por el contrario, muy activa. |
Nota de contenido: |
Dinámicas de aprendizaje.- Las técnicas de estudio.- Administración de tiempo de estudio.- Ambiente para el estudio.- Leer bien es aprender más.- Hábitos que perjudican.- ¿Nos ejercitamos?.- Ordenando contenidos.- El resumen.- Clasificamos información.- Redes conceptuales.- Las fichas.- Cómo tomar apuntes.- Estudiar los apuntes.- Método ROBINSON o EPL2R.- La biblioteca.- Los medios electrónicos.- La música como activador de la mente.- Ejercicios corporales para estimular el cerebro.- Ejercicios para lograr atención y concentración. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26483 |
Métodos para estudiar mejor [texto impreso] / UNESCO (Francia) . - Cuenca : [sin editorial], s.f. . - 148 p. : il. fots. tabs. ; 20 x 15 cm. $ 4.00 Incluye ejercicios para estudiantes Palabras clave: |
METODOS ESTUDIOS, APRENDIZAJE, APRENDER ESTUDIAR, HABITOS-ESTUDIOS, AUTOAYUDA ESTUDIANTES. |
Clasificación: |
371.3 |
Resumen: |
Distintas dinámicas de aprendizaje como el entrenamiento de la mente para que esté más abierta y receptiva ante cualquier tipo de nuevos conocimientos; y no de forma pasiva sino, por el contrario, muy activa. |
Nota de contenido: |
Dinámicas de aprendizaje.- Las técnicas de estudio.- Administración de tiempo de estudio.- Ambiente para el estudio.- Leer bien es aprender más.- Hábitos que perjudican.- ¿Nos ejercitamos?.- Ordenando contenidos.- El resumen.- Clasificamos información.- Redes conceptuales.- Las fichas.- Cómo tomar apuntes.- Estudiar los apuntes.- Método ROBINSON o EPL2R.- La biblioteca.- Los medios electrónicos.- La música como activador de la mente.- Ejercicios corporales para estimular el cerebro.- Ejercicios para lograr atención y concentración. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26483 |
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