. Sidcay
100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología
Título : Cómo amar a un niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Janusz Korczak, Autor ; J. Oliva De Coll, Traductor Mención de edición: 1a ed., 3a reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 284 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1856-3 Nota general: Título de esta obra en polaco: Jack Kochc dziecho Idioma : Español (spa) Palabras clave: FAMILIA-NIÑO, PEDAGOGÍA, ESTUDIO DEL NIÑO Clasificación: 155.4 Resumen: "En cómo amar a un niño, Korczak se revela como un hombre y pedagogo que luchó arduamente porque se reconociera a los niños y a los adolescentes su derecho a ser tratados y respetados como seres individuales, poseedores de personalidad y capacidad de discernir. En su afán por comprender el comportamiento infantil y juvenil. Korczak logró unir la práctica de la enseñanza a una comunicación libre y permanente entre el educando y el educador, dentro de un ámbito de realidad e imaginación, ciencia y poesía. Una narración ágil y amena de las actividades cotidianas de Korczak y de su íntima relación con los niños y adolescentes, constituye el marco para introducir al lector en las innovaciones pedag{ogicas del autor, tema esencial del presente libro, el cual contiene consejos de inestimable valor para padres de familia y educadores". Nota de contenido: El niño con su familia.- El internado.- Colonias de vacaciones.- La casa del huérfano. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36668 Cómo amar a un niño [texto impreso] / Janusz Korczak, Autor ; J. Oliva De Coll, Traductor . - 1a ed., 3a reimp. . - México : Trillas, 1997 . - 284 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-1856-3
Título de esta obra en polaco: Jack Kochc dziecho
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FAMILIA-NIÑO, PEDAGOGÍA, ESTUDIO DEL NIÑO Clasificación: 155.4 Resumen: "En cómo amar a un niño, Korczak se revela como un hombre y pedagogo que luchó arduamente porque se reconociera a los niños y a los adolescentes su derecho a ser tratados y respetados como seres individuales, poseedores de personalidad y capacidad de discernir. En su afán por comprender el comportamiento infantil y juvenil. Korczak logró unir la práctica de la enseñanza a una comunicación libre y permanente entre el educando y el educador, dentro de un ámbito de realidad e imaginación, ciencia y poesía. Una narración ágil y amena de las actividades cotidianas de Korczak y de su íntima relación con los niños y adolescentes, constituye el marco para introducir al lector en las innovaciones pedag{ogicas del autor, tema esencial del presente libro, el cual contiene consejos de inestimable valor para padres de familia y educadores". Nota de contenido: El niño con su familia.- El internado.- Colonias de vacaciones.- La casa del huérfano. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36668 Reserva
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Título : Corrientes filosóficas Tipo de documento: texto impreso Autores: Don Bosco, Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 1991 Colección: LNS Número de páginas: 255 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFÍA, PENSAMIENTO HELÉNICO, SÓCRATES, PLATÓN, ARISTÓTELES, SAN AGUSTÍN, TOMÁS DE AQUINO, HUMANISMO, RENACIMIENTO, RACIONALISMO, RENÉ DESCARTES, EMPIRISMO, IDEALISMO, MANUEL KANT, MATERIALISMO, POSITIVISMO, FEDERICO NIETZSCHE, METAFÍSICA, EXISTENCIALISMO Clasificación: 107 Nota de contenido: Primera parte: Periodo cosmológico.- Periodo de la subjetividad.- Periodo de las síntesis.- Periodo Grecorromano.- Segunda parte: La filosofía de los padres de la iglesia.- La escolástica.- Tercera parte: La preparación de la filosofía moderna.- Apogeo de la filosofía moderna.- Segundo periodo clásico.- Epílogo de la filosofía moderna.- Cuarta parte: filosofía de la materia.- Filosofía de la idea.- Filosofía de la vida.- Filosofía de la escencia.- Filosofía del ser.- El existencialismo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37335 Corrientes filosóficas [texto impreso] / Don Bosco, Autor . - Cuenca : Don Bosco, 1991 . - 255 p. : tbls. ; 21 cm. - (LNS) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFÍA, PENSAMIENTO HELÉNICO, SÓCRATES, PLATÓN, ARISTÓTELES, SAN AGUSTÍN, TOMÁS DE AQUINO, HUMANISMO, RENACIMIENTO, RACIONALISMO, RENÉ DESCARTES, EMPIRISMO, IDEALISMO, MANUEL KANT, MATERIALISMO, POSITIVISMO, FEDERICO NIETZSCHE, METAFÍSICA, EXISTENCIALISMO Clasificación: 107 Nota de contenido: Primera parte: Periodo cosmológico.- Periodo de la subjetividad.- Periodo de las síntesis.- Periodo Grecorromano.- Segunda parte: La filosofía de los padres de la iglesia.- La escolástica.- Tercera parte: La preparación de la filosofía moderna.- Apogeo de la filosofía moderna.- Segundo periodo clásico.- Epílogo de la filosofía moderna.- Cuarta parte: filosofía de la materia.- Filosofía de la idea.- Filosofía de la vida.- Filosofía de la escencia.- Filosofía del ser.- El existencialismo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37335 Reserva
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Título : Desarrollo del niño y del adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Edward P. Sarafino, Autor ; James W. Armstrong, Autor ; Luis Enrique Pérez Estrada, Traductor Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 535 p. Il.: il., tbls., diagrs., grafs. Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2192-1 Nota general: Incluye apéndice, bibliografía general, glosario, índice onomástico e índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO, COMIENZO DE LA VIDA, TEORÍAS INFANCIA, DESARROLLO MOTOR Y FÍSICO, PERSONALIDAD-NIÑEZ, ADOLESCENCIA Clasificación: 155.4 Resumen: "La presente obra expone las más recientes teorías en torno al desarrollo del niño y del adolescente. Los autores describen el desarrollo genético y prenatal del recién nacido, y examinan los procesos básicos del aprendizaje. Asimismo, analizan la naturaleza de la inteligencia, y la conducta social, la evolución del lenguaje y sexual. El libro está dirigido a estudiantes de psicología, en general, y en particular a aquellos especializados en psicología del desarrollo". Nota de contenido: Panorama general del desarrollo.- Bases de la maduración y el comienzo de la vida.- Bases del aprendizaje y naturaleza de la inteligencia.- Teorías del desarrollo.- Infancia.- Desarrollo motor y físico durante la niñez.- Desarrollo perceptual y cognoscitivo durante la niñez.- Desarrollo del lenguaje durante la niñez.- Influencia familia en la socialización durante la niñez.- Influencias del medio ambiente en la socialización durante la niñez.- Desarrollo de la personalidad durante la niñez.- Problemas de la personalidad y de la conducta durante la niñez.- Desarrollo físico, cognoscitivo y sexual durante la adolescencia.- Desarrollo social y de la personalidad en la adolescencia.- Una aproximación al análisis de los métodos de investigación en la psicología del desarrollo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37340 Desarrollo del niño y del adolescente [texto impreso] / Edward P. Sarafino, Autor ; James W. Armstrong, Autor ; Luis Enrique Pérez Estrada, Traductor . - 1a ed., 3a reimpr . - México : Trillas, 2002 . - 535 p. : il., tbls., diagrs., grafs. ; 25 cm.
ISBN : 978-968-24-2192-1
Incluye apéndice, bibliografía general, glosario, índice onomástico e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO, COMIENZO DE LA VIDA, TEORÍAS INFANCIA, DESARROLLO MOTOR Y FÍSICO, PERSONALIDAD-NIÑEZ, ADOLESCENCIA Clasificación: 155.4 Resumen: "La presente obra expone las más recientes teorías en torno al desarrollo del niño y del adolescente. Los autores describen el desarrollo genético y prenatal del recién nacido, y examinan los procesos básicos del aprendizaje. Asimismo, analizan la naturaleza de la inteligencia, y la conducta social, la evolución del lenguaje y sexual. El libro está dirigido a estudiantes de psicología, en general, y en particular a aquellos especializados en psicología del desarrollo". Nota de contenido: Panorama general del desarrollo.- Bases de la maduración y el comienzo de la vida.- Bases del aprendizaje y naturaleza de la inteligencia.- Teorías del desarrollo.- Infancia.- Desarrollo motor y físico durante la niñez.- Desarrollo perceptual y cognoscitivo durante la niñez.- Desarrollo del lenguaje durante la niñez.- Influencia familia en la socialización durante la niñez.- Influencias del medio ambiente en la socialización durante la niñez.- Desarrollo de la personalidad durante la niñez.- Problemas de la personalidad y de la conducta durante la niñez.- Desarrollo físico, cognoscitivo y sexual durante la adolescencia.- Desarrollo social y de la personalidad en la adolescencia.- Una aproximación al análisis de los métodos de investigación en la psicología del desarrollo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37340 Reserva
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Título : Desarrollo psicológico del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Paúl Henry Mussen, Autor ; Carlos Villegas García, Traductor Mención de edición: 1a ed., 7a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 154 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1321-6 Nota general: Título en inglés: The psychological development of the child.- Incluye índice alfabético Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑO-DESARROLLO PSICOLÓGICO, ESTUDIO DEL NIÑO, PSICOLOGÍA INFANTIL, LENGUAJE, PERSONALIDAD, DESARROLLO COGNOSCITIVO Clasificación: 155.4 Resumen: "Es una obra escrita para los estudiantes universitarios de las especialidades de psicología y pedagogía, así como para los psicólogos infantiles, los padres de familia y los educadores". Nota de contenido: Introducción.- Principios generales del desarrollo, y el desarrollo en la infancia.- Lenguaje, desarrollo cognoscitivo e inteligencia.- Desarrollo de la personalidad: influencias biológicas y culturales.- Desarrollo de personalidad: influencias familiares, de los compañeros y situacionales.- Desarrollo del comportamiento social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36659 Desarrollo psicológico del niño [texto impreso] / Paúl Henry Mussen, Autor ; Carlos Villegas García, Traductor . - 1a ed., 7a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 154 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-1321-6
Título en inglés: The psychological development of the child.- Incluye índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑO-DESARROLLO PSICOLÓGICO, ESTUDIO DEL NIÑO, PSICOLOGÍA INFANTIL, LENGUAJE, PERSONALIDAD, DESARROLLO COGNOSCITIVO Clasificación: 155.4 Resumen: "Es una obra escrita para los estudiantes universitarios de las especialidades de psicología y pedagogía, así como para los psicólogos infantiles, los padres de familia y los educadores". Nota de contenido: Introducción.- Principios generales del desarrollo, y el desarrollo en la infancia.- Lenguaje, desarrollo cognoscitivo e inteligencia.- Desarrollo de la personalidad: influencias biológicas y culturales.- Desarrollo de personalidad: influencias familiares, de los compañeros y situacionales.- Desarrollo del comportamiento social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36659 Reserva
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Título : El amor y otros valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Román Izquierdo Beltrán, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Don Bosco-Centro Gráfico Salesiano Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 240 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye frases sobre los valores Idioma : Español (spa) Palabras clave: VALORES HUMANOS, VALORES-MORALES, VALORES-RELIGIOSOS, AMOR, AMOR-PERSONA, AMOR-DIOS, FELICIDAD, LIBERTAD, SABIDURÍA, JUSTICIA Clasificación: 158 Resumen: "Lectura reflexiva sobre el amor y otros valores humanos que humanizan y dignifican la vida". Nota de contenido: Primera parte: El amor.- Primera referencia.- El amor es...sublime.- Dios es amor.- El amor es Dios.- El amor humano en general.- El amor y su alimento.- El crecimiento del amor.- El amor y las facultades humanas.- Manifestaciones humanas del amor.- Gestos prácticos de amor.- Amor y razón.- El amor de la persona humana.- Muestras de amor.- El derecho a amar.- El aprendizaje del amor.- Buenos y malos amores.- El amor cristiano.- El amor matrimonial.- El amor de amistad.- El amor de los padres.- El amor sexual.- El amor gay.- El amor al celibato.- El amor a uno mismo.- El amor al prójimo.- El amor y el beso.- El amor a lo bueno.- El amor y la fe.- El amor y el trabajo.- El amor al agua.- El amor y la felicidad.- El amor de Don Bosco.- Segunda parte: El valor en general.- Los valores humanos.- Importancia de los valores.- El mundo de los valores morales.- El valor de la racionalidad.- El valor de lo ético y lo moral.- El valor del tiempo.- El valor de la religiosidad.- El valor de la libertad.- El valor de la sabiduría.- El valor de la fe.- El valor de la palabra.- El valor de los signos.- El valor del dinero.- El valor de la justicia.- El valor del humor.- El valor de la gratitud. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55120 El amor y otros valores [texto impreso] / Román Izquierdo Beltrán, Autor . - 1a ed. . - Don Bosco-Centro Gráfico Salesiano, 2017 . - 240 p. ; 21 cm.
Incluye frases sobre los valores
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VALORES HUMANOS, VALORES-MORALES, VALORES-RELIGIOSOS, AMOR, AMOR-PERSONA, AMOR-DIOS, FELICIDAD, LIBERTAD, SABIDURÍA, JUSTICIA Clasificación: 158 Resumen: "Lectura reflexiva sobre el amor y otros valores humanos que humanizan y dignifican la vida". Nota de contenido: Primera parte: El amor.- Primera referencia.- El amor es...sublime.- Dios es amor.- El amor es Dios.- El amor humano en general.- El amor y su alimento.- El crecimiento del amor.- El amor y las facultades humanas.- Manifestaciones humanas del amor.- Gestos prácticos de amor.- Amor y razón.- El amor de la persona humana.- Muestras de amor.- El derecho a amar.- El aprendizaje del amor.- Buenos y malos amores.- El amor cristiano.- El amor matrimonial.- El amor de amistad.- El amor de los padres.- El amor sexual.- El amor gay.- El amor al celibato.- El amor a uno mismo.- El amor al prójimo.- El amor y el beso.- El amor a lo bueno.- El amor y la fe.- El amor y el trabajo.- El amor al agua.- El amor y la felicidad.- El amor de Don Bosco.- Segunda parte: El valor en general.- Los valores humanos.- Importancia de los valores.- El mundo de los valores morales.- El valor de la racionalidad.- El valor de lo ético y lo moral.- El valor del tiempo.- El valor de la religiosidad.- El valor de la libertad.- El valor de la sabiduría.- El valor de la fe.- El valor de la palabra.- El valor de los signos.- El valor del dinero.- El valor de la justicia.- El valor del humor.- El valor de la gratitud. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55120 Reserva
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Título : El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María González Garza, Autor Mención de edición: 1a ed., 5a reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 107 p. Il.: tablas Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2181-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA, JUEGOS Clasificación: 155.42 Resumen: "Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades." Nota de contenido: El niño y su cuerpo.- El niño y su inteligencia.- El niño, sus emociones y sentimientos.- El niño sus relaciones.- El niño y su familia.- El niño y su escuela.- El niño y el juego.- El niño y la naturaleza.- El niño y el arte.- El niño y la celebración.- Trabajo de equipo.- Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36664 El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar [texto impreso] / Ana María González Garza, Autor . - 1a ed., 5a reimp. . - México : Trillas, 1997 . - 107 p. : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2181-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA, JUEGOS Clasificación: 155.42 Resumen: "Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades." Nota de contenido: El niño y su cuerpo.- El niño y su inteligencia.- El niño, sus emociones y sentimientos.- El niño sus relaciones.- El niño y su familia.- El niño y su escuela.- El niño y el juego.- El niño y la naturaleza.- El niño y el arte.- El niño y la celebración.- Trabajo de equipo.- Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36664 Reserva
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Título : El rinoceronte Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Scott, Autor ; Evelyn Hernandez, Traductor Editorial: [S.l.] : Zip Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 127 p Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: REFLEXIONES, LIDERAZGO, ÉXITO Clasificación: 158 Resumen: "En algún sitio, en lo profuindo de la jungla donde pocos se atreven a penetrar, vive un animal salvaje que se llama EXITO. Es muy escaso y muy perseguido pero muy pocos se arriesgan a perseguirlo y capturarlo. La cacería es larga, ardua y llena de riesgos. Hay muchas penurias a lo largo de ese camino que tratarán de desgarrar el corazón y el alma. Las malezas de la jungla presentan una barrera casi impenetrable. Los insectos constantemente te muerden y horadan la piel. Reptiles venenosos, cocodrilos y otros fieros animales son verdaderos peligros para tu seguridad.
El ardeiente e incesante sol es tu constante compañero hasta el atardecer; luego la temperatura desciende hasta el punto de congelación y entonces añoras nuevamente el ardoroso sol contra tu ya enrojecida y ampollada piel".Nota de contenido: El arte de avanzar "a la carga".- El entrenamiento de un rinoceronte.- Cómo ser el rinoceronte más feliz del mundo.- Se un rino audaz.- Desarrolla persistencia rinoceronte.- cómo ser un rinoceronte en todos los aspectos de tu vida.- Finanzas.- Trabajo.- La familia.- El físico.- Aspecto social.- En lo espiritual.- Diversiones rinocerontes.- Prepárate para los problemas rinocerontes.- Conviérte en rinoceronte hoy. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33299 El rinoceronte [texto impreso] / Alexander Scott, Autor ; Evelyn Hernandez, Traductor . - [S.l.] : Zip, 1983 . - 127 p : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: REFLEXIONES, LIDERAZGO, ÉXITO Clasificación: 158 Resumen: "En algún sitio, en lo profuindo de la jungla donde pocos se atreven a penetrar, vive un animal salvaje que se llama EXITO. Es muy escaso y muy perseguido pero muy pocos se arriesgan a perseguirlo y capturarlo. La cacería es larga, ardua y llena de riesgos. Hay muchas penurias a lo largo de ese camino que tratarán de desgarrar el corazón y el alma. Las malezas de la jungla presentan una barrera casi impenetrable. Los insectos constantemente te muerden y horadan la piel. Reptiles venenosos, cocodrilos y otros fieros animales son verdaderos peligros para tu seguridad.
El ardeiente e incesante sol es tu constante compañero hasta el atardecer; luego la temperatura desciende hasta el punto de congelación y entonces añoras nuevamente el ardoroso sol contra tu ya enrojecida y ampollada piel".Nota de contenido: El arte de avanzar "a la carga".- El entrenamiento de un rinoceronte.- Cómo ser el rinoceronte más feliz del mundo.- Se un rino audaz.- Desarrolla persistencia rinoceronte.- cómo ser un rinoceronte en todos los aspectos de tu vida.- Finanzas.- Trabajo.- La familia.- El físico.- Aspecto social.- En lo espiritual.- Diversiones rinocerontes.- Prepárate para los problemas rinocerontes.- Conviérte en rinoceronte hoy. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33299 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0393 158 SCO Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Introducción a la epistemología / Francisco Olmedo Llorente / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1991)
Título : Introducción a la epistemología Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Olmedo Llorente, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1991 Colección: Textos Universitarios Número de páginas: 356 p Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EPISTEMOLOGÍA, EMPIRISMO LÓGICO, RACIONALISMO CRÍTICO Clasificación: 121 Resumen: En este libro encontraras definición de epistemología y relación con otras ciencias. Nota de contenido: La epistemología.- El empirismo lógico.- El racionalismo crítico de K. R. Popper.- Nueva filosofía de la ciencia.- Teoría crítica de la sociedad.- La epistemología histórica de Gaston Bachelard.- La historia epistemológica de Georges Canguilhem.- L. Althusser y la epistemología del marxismo.- La historia arqueológico-genealógica de Michel Foucault. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37291 Introducción a la epistemología [texto impreso] / Francisco Olmedo Llorente, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1991 . - 356 p ; 21 cm. - (Textos Universitarios) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EPISTEMOLOGÍA, EMPIRISMO LÓGICO, RACIONALISMO CRÍTICO Clasificación: 121 Resumen: En este libro encontraras definición de epistemología y relación con otras ciencias. Nota de contenido: La epistemología.- El empirismo lógico.- El racionalismo crítico de K. R. Popper.- Nueva filosofía de la ciencia.- Teoría crítica de la sociedad.- La epistemología histórica de Gaston Bachelard.- La historia epistemológica de Georges Canguilhem.- L. Althusser y la epistemología del marxismo.- La historia arqueológico-genealógica de Michel Foucault. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37291 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1154 121 OLM Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Lógica y ética Tipo de documento: texto impreso Autores: Edibosco, Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 254 p Il.: il. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye índice analítico, bibliografía, apéndice y vocabulario Idioma : Español (spa) Palabras clave: LOGICA, ÉTICA, RAZONAMIENTO O INFERENCIA, REFUTACIÓN, ORIGEN DE LA MORAL Clasificación: 160 Resumen: Es un obra incluye lecturas y ejercicios que facilitan el aprendizaje y comprensión de los temas, posee además un vocabulario filosófico y unos breves datos sobre los principales autores citados Nota de contenido: Lógica: El concepto.- Las categorías.- El juicio.- El razonamiento o la inferencia.- La demostración.- La argumentación.- La refutación.- Las leyes supremas de la lógica.- Breve introducción a la lógica matemática.- Lógica matemática.- Ética: ubicación de la ética en el sistema de las ciencias filosóficas.- La norma.- La conciencia moral, el acto, el deber y la sanción moral.- Origen de la moral.- La valoración normal.- La responsabilidad moral y el problema del libre albeldrío.- La ética y la comunidad.- Realización de la moral en las diversas esferas de la vida social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37330 Lógica y ética [texto impreso] / Edibosco, Autor . - Cuenca : Don Bosco, 1994 . - 254 p : il. ; 21 cm.
Incluye índice analítico, bibliografía, apéndice y vocabulario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LOGICA, ÉTICA, RAZONAMIENTO O INFERENCIA, REFUTACIÓN, ORIGEN DE LA MORAL Clasificación: 160 Resumen: Es un obra incluye lecturas y ejercicios que facilitan el aprendizaje y comprensión de los temas, posee además un vocabulario filosófico y unos breves datos sobre los principales autores citados Nota de contenido: Lógica: El concepto.- Las categorías.- El juicio.- El razonamiento o la inferencia.- La demostración.- La argumentación.- La refutación.- Las leyes supremas de la lógica.- Breve introducción a la lógica matemática.- Lógica matemática.- Ética: ubicación de la ética en el sistema de las ciencias filosóficas.- La norma.- La conciencia moral, el acto, el deber y la sanción moral.- Origen de la moral.- La valoración normal.- La responsabilidad moral y el problema del libre albeldrío.- La ética y la comunidad.- Realización de la moral en las diversas esferas de la vida social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37330 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1156 160 EDI Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Lógica y ética : IV curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Martínez Estrada, Autor Mención de edición: 1a ed Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 144 p Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía recomendada Idioma : Español (spa) Palabras clave: LÓGICA, ÉTICA, RAZONAMIENTO, SILOGISMO, MORAL, CONCIENCIA Clasificación: 160 Nota de contenido: La lógica.- Importancia de la lógica.- El pensamiento como productor del pensar.- El concepto.- Las categorías.- El razonamiento.- El silogismo.- Sofismas.- Ética.- Relaciones de la moral.- Orígen de la moral.- El hecho moral y su valorización.- Las normas.- La conciencia y la obligatoriedad moral.- El deber.- La sanción moral.- La responsabilidad.- La libertad.- La realización de la moral.- Vida educativa.- La moral profesional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37266 Lógica y ética : IV curso [texto impreso] / Alejandro Martínez Estrada, Autor . - 1a ed . - 1984 . - 144 p ; 21 cm.
Incluye bibliografía recomendada
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LÓGICA, ÉTICA, RAZONAMIENTO, SILOGISMO, MORAL, CONCIENCIA Clasificación: 160 Nota de contenido: La lógica.- Importancia de la lógica.- El pensamiento como productor del pensar.- El concepto.- Las categorías.- El razonamiento.- El silogismo.- Sofismas.- Ética.- Relaciones de la moral.- Orígen de la moral.- El hecho moral y su valorización.- Las normas.- La conciencia y la obligatoriedad moral.- El deber.- La sanción moral.- La responsabilidad.- La libertad.- La realización de la moral.- Vida educativa.- La moral profesional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37266 Reserva
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Título : Meditaciones diarias : 600 consejos de iluminación, sabiduría y crecimiento interior Tipo de documento: texto impreso Autores: Swami B. A. Paramadvaiti, Autor Editorial: Quito : Gayatri Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 92 p. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FRASES, MEDITACIONES, CRECIMIENTO INTERIOR Clasificación: 170 Resumen: Meditaciones Diarias es una selección de 600 consejos de iluminación que nos llevan a despertar amor universal, sabiduría y alegría interior.
Cada uno de estos consejos te brindan el apoyo y la amistad que tu alma necesita; en los que una frase, una palabra, se convierten en una profunda inspiración.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41331 Meditaciones diarias : 600 consejos de iluminación, sabiduría y crecimiento interior [texto impreso] / Swami B. A. Paramadvaiti, Autor . - Quito : Gayatri, 2016 . - 92 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FRASES, MEDITACIONES, CRECIMIENTO INTERIOR Clasificación: 170 Resumen: Meditaciones Diarias es una selección de 600 consejos de iluminación que nos llevan a despertar amor universal, sabiduría y alegría interior.
Cada uno de estos consejos te brindan el apoyo y la amistad que tu alma necesita; en los que una frase, una palabra, se convierten en una profunda inspiración.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41331 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1289 170 PAR Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Para comprender a Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Dolle, Autor ; Maricarmen Carrillo, Traductor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 244 p. Il.: il., tablas Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4498-2 Nota general: Incluye índice analítico y bibliografía general Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: PSICOLOGÍA GENÉTICA, INTELIGENCIA-EMOCIONAL, INTELIGENCIA-SENSORIOMOTRIZ Clasificación: 155 Resumen: "A los psicólogos, pedagogos, maestros y educadores que deseen incursionar, sin dificultades de comprensión, en el estudio de la psicología genética de Jean Piaget, este libro los guiará eficazmente a través de la obra, extensa y de profundo contenido, del llamado psicólogo de la inteligencia.
Jean-Marie Dolle analiza tres partes fundamentales del trabajo que Piaget realizó, siempre con el afán de encontrar respuestas a la pregunta ¿cómo se acrecientan nuestros conocimientos, a saber: 1) evolución científica, la cual comprende la problematica por él planteada y las fases de elaboración de su metodología, desde la creación del método clínico, hasta su transformación en método crítico; 2) las bases epistemológicas de sus estudios acerca de la adquisición del saber, y 3) la génesis de las estructuras lógicas del pensamiento, investigación que parte de la inteligencia sensoriomotriz desarrollada en el infante antes de la adquisición del lenguaje -y sobre la cual descansan la inteligencia simbólica y la operacional concreta-, para llegar a la inteligencia operacional formal, que se presenta en la edad adulta y es la más completa y acabada".Nota de contenido: Historia del método.- Datos epistemológicos.- La inteligencia sensoriomotriz.- La génesis de las operaciones concretas.- La inteligencia operacional formal.- Conclusión. En línea: http://educacioninicalparacomprenderapiaget.blogspot.com/2012/11/para-comprender [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36660 Para comprender a Jean Piaget [texto impreso] / Jean-Marie Dolle, Autor ; Maricarmen Carrillo, Traductor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 244 p. : il., tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4498-2
Incluye índice analítico y bibliografía general
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: PSICOLOGÍA GENÉTICA, INTELIGENCIA-EMOCIONAL, INTELIGENCIA-SENSORIOMOTRIZ Clasificación: 155 Resumen: "A los psicólogos, pedagogos, maestros y educadores que deseen incursionar, sin dificultades de comprensión, en el estudio de la psicología genética de Jean Piaget, este libro los guiará eficazmente a través de la obra, extensa y de profundo contenido, del llamado psicólogo de la inteligencia.
Jean-Marie Dolle analiza tres partes fundamentales del trabajo que Piaget realizó, siempre con el afán de encontrar respuestas a la pregunta ¿cómo se acrecientan nuestros conocimientos, a saber: 1) evolución científica, la cual comprende la problematica por él planteada y las fases de elaboración de su metodología, desde la creación del método clínico, hasta su transformación en método crítico; 2) las bases epistemológicas de sus estudios acerca de la adquisición del saber, y 3) la génesis de las estructuras lógicas del pensamiento, investigación que parte de la inteligencia sensoriomotriz desarrollada en el infante antes de la adquisición del lenguaje -y sobre la cual descansan la inteligencia simbólica y la operacional concreta-, para llegar a la inteligencia operacional formal, que se presenta en la edad adulta y es la más completa y acabada".Nota de contenido: Historia del método.- Datos epistemológicos.- La inteligencia sensoriomotriz.- La génesis de las operaciones concretas.- La inteligencia operacional formal.- Conclusión. En línea: http://educacioninicalparacomprenderapiaget.blogspot.com/2012/11/para-comprender [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36660 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0974 155 DOL Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Pensamiento filosófico, I Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Malo González, Autor Editorial: Quito : Corporación Editora Nacional Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Cuenca : Pontificia Universidad Católica del Ecuador Número de páginas: 420 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Selección de textos y estudio introductorio: Arturo Andrés Roig Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFÍA, PENSAMIENTO FILOSÓFICO, ESCRITORES DE FILOSOFÍA ANTIGUA, FILÓSOFOS CONTEMPORANEOS, FILOSOFÍA-LATINOAMERICANA Y ECUATORIANA Clasificación: 107 Resumen: "Esta obra recoge toda la producción conocida de Hernán Malo en el campo de la Historia de la Filosofía, la Ética, la Antropología Social y Filosófica, la Hermenéutica, la discusión y la polémica sobre Historia de las ideas. Aquí se encontrarán trabajos procedentes de los diversos períodos de su vida académica, organizados con calidad y cariño por Arturo Roing, quien en su estudio introductorio nos da las claves para entender y valorar su aporte, ahora ya patrimonio de las ciencias de nuestro país". Nota de contenido: Hernán Malo González: Filósofo.- Historia de la filosofía: desde Tales a San Agustín. Preselecciones de historia de la filosofía antigua (1968-1969).- Otros escritores de filosofía antigua.- Mito y logos.- Filósofos contemporáneos.- Ética y derecho.- Filosofía latinoamericana y ecuatoriana.- Cultura nacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36759 Pensamiento filosófico, I [texto impreso] / Hernán Malo González, Autor . - Quito : Corporación Editora Nacional : Cuenca : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 1989 . - 420 p. ; 21 cm.
Selección de textos y estudio introductorio: Arturo Andrés Roig
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFÍA, PENSAMIENTO FILOSÓFICO, ESCRITORES DE FILOSOFÍA ANTIGUA, FILÓSOFOS CONTEMPORANEOS, FILOSOFÍA-LATINOAMERICANA Y ECUATORIANA Clasificación: 107 Resumen: "Esta obra recoge toda la producción conocida de Hernán Malo en el campo de la Historia de la Filosofía, la Ética, la Antropología Social y Filosófica, la Hermenéutica, la discusión y la polémica sobre Historia de las ideas. Aquí se encontrarán trabajos procedentes de los diversos períodos de su vida académica, organizados con calidad y cariño por Arturo Roing, quien en su estudio introductorio nos da las claves para entender y valorar su aporte, ahora ya patrimonio de las ciencias de nuestro país". Nota de contenido: Hernán Malo González: Filósofo.- Historia de la filosofía: desde Tales a San Agustín. Preselecciones de historia de la filosofía antigua (1968-1969).- Otros escritores de filosofía antigua.- Mito y logos.- Filósofos contemporáneos.- Ética y derecho.- Filosofía latinoamericana y ecuatoriana.- Cultura nacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36759 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1063 107 MAL Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Piense y hágase rico : El método más famoso y efectivo para hacer dinero Tipo de documento: texto impreso Autores: Napoleón Hill, Autor Editorial: Miguel Hidalgo : Grijalbo Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 328 p Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-05-0381-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTOAYUDA, SUPERACIÓN PERSONAL Clasificación: 158 Resumen: "En el terreno de la realización personal, la independencia financiera y la riqueza de espíritu, Piense y hágase rico es uno de los libros más válidos de todos los tiempos". Nota de contenido: Los pensamientos son cosas.- El deseo.- La fe.- La autosugestión.- El conocimiento especializado.- La imaginación.- La planificación organizada.- Decisión.- Perseverancia.- El poder del trabajo en equipo.- El misterio de la transmutación del sexo.- El subconciente.- El cerebro.- El sexto sentido.- Los seis fantasmas del temo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34292 Piense y hágase rico : El método más famoso y efectivo para hacer dinero [texto impreso] / Napoleón Hill, Autor . - Miguel Hidalgo : Grijalbo, 1992 . - 328 p ; 18 cm.
ISBN : 978-970-05-0381-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTOAYUDA, SUPERACIÓN PERSONAL Clasificación: 158 Resumen: "En el terreno de la realización personal, la independencia financiera y la riqueza de espíritu, Piense y hágase rico es uno de los libros más válidos de todos los tiempos". Nota de contenido: Los pensamientos son cosas.- El deseo.- La fe.- La autosugestión.- El conocimiento especializado.- La imaginación.- La planificación organizada.- Decisión.- Perseverancia.- El poder del trabajo en equipo.- El misterio de la transmutación del sexo.- El subconciente.- El cerebro.- El sexto sentido.- Los seis fantasmas del temo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34292 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0424 158 HIL Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
Título : Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-03-646-9 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37336 Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - 1a ed . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 p. : il., cuadros ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-03-646-9
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37336 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1158 155.4 SAQ Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
