Ponencias : XXI conferencia latinoamericana de escuelas y facultades de arquitectura el rol de las escuelas y facultades de arquitectura en el contexto regional [texto impreso] / Universidad Técnica Particular de Loja, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2005 . - 580 p. : il. fotos. tbls. ; 30cmt.
ISBN : 978-9978-09-582-9
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Palabras clave:	ARQUITETURA
Clasificación:	727.4
Resumen:	La información del estudiante de arquitectura implica el paso por un proceso complejo de comprensión del diseño arquitectónico desde el trabajo del espacio y la edificación al estudio de la forma y la composición volumétrica; sin embargo, esta concepción debe estar acompañada del entendimi3ento del papel de la arquitectura como herramienta compositiva del espacio de la ciudad.
Nota de contenido:	A Universidad Incondicional.-Transfo4rmación de la evolución.- Diseño de entornos educativos en Arquitectura.-Disciplina projecto e Patrimonio.- La universidad como coordinadora del manejo de información.
Link:	https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25590