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| Título : |
Esquema histórico de la educación física |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alfonso Rojas Sucre |
| Editorial: |
[S.l.] : Panamá América |
| Fecha de publicación: |
1956 |
| Número de páginas: |
62 p |
| Il.: |
ilus |
| Dimensiones: |
15 cmt |
| Nota general: |
Incluye apéndice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION FISICA HISTORIA |
| Clasificación: |
796 |
| Resumen: |
La educación física consiste en un conjunto de normas y reglas que propenden al desarrollo armónico del cuerpo y la psiquis del hombre, empleando las modernas conquistas y técnicas; sus métodos no son unilaterales sino que están racionalizados y globalizados dentro de los programas educativos; elle abarca desde el período pre-escolar hasta el post-escolar, intensificándose durante el escolar y no persigue como objetivo principal perfeccionar especímenes selectos sino hacer participar a Todos los humanos en las disciplinas de salud e higiene física y espiritual, inpulsándolos hacia los más altos niveles de la cultura. |
| Nota de contenido: |
El hombre pre-histórico- El hombre primitivo- Egipcios indúes chinos sirios y caldeos practicaron la educación física hace miles de años- La era olimpiónica griega- La era del circo romano y sus gladiadores- La edad media y el espíritu caballeresco- La mística deportiva de los imperios pre-colombinos de América- La casa Giocosa y el renacimiento- La época moderna y los líderes de una nueva educación física- Época contemporánea. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9825 |
Esquema histórico de la educación física [texto impreso] / Alfonso Rojas Sucre . - [S.l.] : Panamá América, 1956 . - 62 p : ilus ; 15 cmt. Incluye apéndice Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: |
EDUCACION FISICA HISTORIA |
| Clasificación: |
796 |
| Resumen: |
La educación física consiste en un conjunto de normas y reglas que propenden al desarrollo armónico del cuerpo y la psiquis del hombre, empleando las modernas conquistas y técnicas; sus métodos no son unilaterales sino que están racionalizados y globalizados dentro de los programas educativos; elle abarca desde el período pre-escolar hasta el post-escolar, intensificándose durante el escolar y no persigue como objetivo principal perfeccionar especímenes selectos sino hacer participar a Todos los humanos en las disciplinas de salud e higiene física y espiritual, inpulsándolos hacia los más altos niveles de la cultura. |
| Nota de contenido: |
El hombre pre-histórico- El hombre primitivo- Egipcios indúes chinos sirios y caldeos practicaron la educación física hace miles de años- La era olimpiónica griega- La era del circo romano y sus gladiadores- La edad media y el espíritu caballeresco- La mística deportiva de los imperios pre-colombinos de América- La casa Giocosa y el renacimiento- La época moderna y los líderes de una nueva educación física- Época contemporánea. |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9825 |
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