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Título : Desarrollo de la capacidad creadora : nueva edición revisada y actualizada Tipo de documento: texto impreso Autores: Viktor Lowenfeld, Autor ; W. Lambert Brittain, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1970 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica num. 122 Número de páginas: xii, 415 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Título de la edición original: Creative and mental growth 5th ed.; Traducción: Iris Ucha de Davie Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE, SIGNIFICADO-ARTE, ARTE-ESCUELA, CONCIENCIA-ESTETICA, Clasificación: 745 Resumen: Este libro está dedicado a los padres, a los maestros y a todos aquellos que se interesen por los niños y por su expresión artística. Contiene: Significado del arte en la educación, importancia de la actividad creadora en la educación, el arte en la escuela priMaría, los comienzos de la autoexpresión, la etapa del garabateo de 2 a 4 años, primeros intentos de representacion , la etapa preesquemática de 4 a 7 años, la obtención de un concepto de la forma, la etapa esquemática de 7 a 9 años, el comienzo del realismo, la edad de la pandilla de 9 a 12 años, la importancia del arte en la escuela secundaria, la edad de razonamiento ,la etapa pseudonaturalista de 12 a 14 años, el periodo de la desición , el arte de los adolecentes en la escuela secundaria de 14 a 17 años, el desarrollo de la conciencia estetica. Nota de contenido: Indice: Indice de láminas.- Prólogo.- Significado del arte en la educación.- Importancia de la actividad creadora en la educación.- El arte en la escuela primaria.- Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años.- Primeros intentos de representación. La etapa preesquemática: de 4 a 7 años - Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5745 Desarrollo de la capacidad creadora : nueva edición revisada y actualizada [texto impreso] / Viktor Lowenfeld, Autor ; W. Lambert Brittain, Autor . - Buenos Aires : Kapelusz, 1970 . - xii, 415 p. : il. ; 23 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 122) .
Título de la edición original: Creative and mental growth 5th ed.; Traducción: Iris Ucha de Davie
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE, SIGNIFICADO-ARTE, ARTE-ESCUELA, CONCIENCIA-ESTETICA, Clasificación: 745 Resumen: Este libro está dedicado a los padres, a los maestros y a todos aquellos que se interesen por los niños y por su expresión artística. Contiene: Significado del arte en la educación, importancia de la actividad creadora en la educación, el arte en la escuela priMaría, los comienzos de la autoexpresión, la etapa del garabateo de 2 a 4 años, primeros intentos de representacion , la etapa preesquemática de 4 a 7 años, la obtención de un concepto de la forma, la etapa esquemática de 7 a 9 años, el comienzo del realismo, la edad de la pandilla de 9 a 12 años, la importancia del arte en la escuela secundaria, la edad de razonamiento ,la etapa pseudonaturalista de 12 a 14 años, el periodo de la desición , el arte de los adolecentes en la escuela secundaria de 14 a 17 años, el desarrollo de la conciencia estetica. Nota de contenido: Indice: Indice de láminas.- Prólogo.- Significado del arte en la educación.- Importancia de la actividad creadora en la educación.- El arte en la escuela primaria.- Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años.- Primeros intentos de representación. La etapa preesquemática: de 4 a 7 años - Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5745 Reserva
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Título : Educación y sociedad : introducción a la sociología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: A. K. C. Ottaway Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1973 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 230 p. Nota general: Incluye notas Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONCULTURAEDUCACION PRIMARIA Clasificación: 370.19 Resumen: Sociología de la educación. Educación y cultura. La Educación y el cambio social. Los determinantes sociales de la educación en Inglaterra. El papel de la educación. La educación y la estructura social. Oportunidad educacional y política social. La interracción social. La escuela como unidad social. La comprensión del comportamiento humano Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26308 Educación y sociedad : introducción a la sociología de la educación [texto impreso] / A. K. C. Ottaway . - Buenos Aires : Kapelusz, 1973 . - 230 p.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
Incluye notas
Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONCULTURAEDUCACION PRIMARIA Clasificación: 370.19 Resumen: Sociología de la educación. Educación y cultura. La Educación y el cambio social. Los determinantes sociales de la educación en Inglaterra. El papel de la educación. La educación y la estructura social. Oportunidad educacional y política social. La interracción social. La escuela como unidad social. La comprensión del comportamiento humano Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26308 Reserva
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Título : Pedagogía : temas fundamentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Arturo Lemus Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1983 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 348 p. Palabras clave: PEDAGOGIAEDUCACIONENSEÑANZAPSICOLOGIA EDUCATIVAAPRENDIZAJEMETODOS DE ENSEÑANZAORIENTACION ESTUDIANTIL Clasificación: 371 Resumen: Concepto de educación. Concepto de pedagogía. Educabilidad. Elementos de la educación. Naturaleza del educando. Psicología tipológica. Diferencias individuales. Definición del educador. Educador natural y profesional. Formación profesional del maestro. Concepto naturaleza e importancia de los fines. Funciones de la educación. Ambiente natural y pedagógico. Fundamentos del aprendizaje. Contenido educativo. Métodos de enseñanza. Orientación y evaluación. Factores educativos. Familia escuela sociedad y estado. Organización administración y supervisión escolar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26378 Pedagogía : temas fundamentales [texto impreso] / Luis Arturo Lemus . - Buenos Aires : Kapelusz, 1983 . - 348 p.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
Palabras clave: PEDAGOGIAEDUCACIONENSEÑANZAPSICOLOGIA EDUCATIVAAPRENDIZAJEMETODOS DE ENSEÑANZAORIENTACION ESTUDIANTIL Clasificación: 371 Resumen: Concepto de educación. Concepto de pedagogía. Educabilidad. Elementos de la educación. Naturaleza del educando. Psicología tipológica. Diferencias individuales. Definición del educador. Educador natural y profesional. Formación profesional del maestro. Concepto naturaleza e importancia de los fines. Funciones de la educación. Ambiente natural y pedagógico. Fundamentos del aprendizaje. Contenido educativo. Métodos de enseñanza. Orientación y evaluación. Factores educativos. Familia escuela sociedad y estado. Organización administración y supervisión escolar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26378 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
