Derechos y deberes de los niños / Blanca Isabel Triana de Riveros / Bogotá [Colombia] : San Pablo (1998)

Público ISBD Título : Derechos y deberes de los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Isabel Triana de Riveros, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 158 páginas Il.: ilustraciones, cuadros Dimensiones: 21x14 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-607-976-1 Nota general: Incluye datos de la obra y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS  NIÑOS,  DEBERES-NIÑOS Clasificación: 323.3 Resumen: Esta obra comprende talleres que tratan los Derechos de Supervivencia, Protección y Desarrollo estipulados en la Convención de los Derechos de la Niñez Nota de contenido: Capítulo I: Declaración de los Derechos del Niño.- Capítulo II: Talleres sobre los Derechos del Niño.- Capítulo III: Los derechos del niño en la educación.- Capítulo IV: Deberes d elos niños.- Capítulo V: El Menor en la Legislación Internacional.- Capítulo VI: Legislación en Colombia.- Capítulo VII: Organismos de protección al menor y a la familia.- Anexos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60653 Derechos y deberes de los niños [texto impreso] / Blanca Isabel Triana de Riveros, Autor . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 1998 . - 158 páginas : ilustraciones, cuadros ; 21x14 centímetros. ISBN : 978-958-607-976-1 Incluye datos de la obra y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS  NIÑOS,  DEBERES-NIÑOS Clasificación: 323.3 Resumen: Esta obra comprende talleres que tratan los Derechos de Supervivencia, Protección y Desarrollo estipulados en la Convención de los Derechos de la Niñez Nota de contenido: Capítulo I: Declaración de los Derechos del Niño.- Capítulo II: Talleres sobre los Derechos del Niño.- Capítulo III: Los derechos del niño en la educación.- Capítulo IV: Deberes d elos niños.- Capítulo V: El Menor en la Legislación Internacional.- Capítulo VI: Legislación en Colombia.- Capítulo VII: Organismos de protección al menor y a la familia.- Anexos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60653

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DCT22273	323.3 TRI 22273	Libro	Daniel Córdova Toral	300 Ciencias Sociales	Disponible

La tertulia familiar. elementos de comunicación e integración. Talleres para padres / Blanca Isabel Triana de Riveros / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (1996)

Público ISBD Título : La tertulia familiar. elementos de comunicación e integración. Talleres para padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Isabel Triana de Riveros, Autor ; María Victoria Salcedo, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones y textos Dimensiones: 24 X 17cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0255-8 Nota general: propuesta pedagógica diseñada para fortalecer los lazos familiares Idioma : Español (spa) Clasificación: 649.1 Resumen: Utiliza la tertulia como herramienta de diálogo y formación, integrando talleres participativos para padres. Nota de contenido: Relaciones familiares y sociales: Mejora de la interacción.Autoritarismo vs.--. Libertad: Estilos de crianza.--. Desarrollo intelectual: Fomento del pensamiento crítico en familia.Comunicación asertiva: Expresión de emociones y sentimientos de manera asertiva, clave para la integración familiar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86211 La tertulia familiar. elementos de comunicación e integración. Talleres para padres [texto impreso] / Blanca Isabel Triana de Riveros, Autor ; María Victoria Salcedo, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1996 . - 120 páginas : ilustraciones y textos ; 24 X 17cm. ISBN : 978-958-20-0255-8 propuesta pedagógica diseñada para fortalecer los lazos familiares Idioma : Español (spa) Clasificación: 649.1 Resumen: Utiliza la tertulia como herramienta de diálogo y formación, integrando talleres participativos para padres. Nota de contenido: Relaciones familiares y sociales: Mejora de la interacción.Autoritarismo vs.--. Libertad: Estilos de crianza.--. Desarrollo intelectual: Fomento del pensamiento crítico en familia.Comunicación asertiva: Expresión de emociones y sentimientos de manera asertiva, clave para la integración familiar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86211

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BDC34987	649.1 TRI 34987	Libro	Daniel Córdova Toral	600 Tecnología (Ciencias Aplicadas)	Disponible

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