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| Título : |
Psicología evolutiva |
| Otro título : |
Programmed learning aid for developmental psychology |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Hiram E. Fitzgerald, Autor ; Ellen Strommen, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : El Ateneo |
| Fecha de publicación: |
1975 |
| Colección: |
Serie de Enseñanza Programada |
| Número de páginas: |
153 páginas |
| Dimensiones: |
26x20 cm. |
| Nota general: |
Incluye respuestas a cuestionario e índice alfabético |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PSICOLOGÍA
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| Palabras clave: |
PSICOLOGIA EVOLUTIVA, DEL DESARROLLO, INFANCIA Y NIÑEZ TEMPRANA, ADOLESCENCIA, PERCEPCION, APRENDIZAJES MOTIVACION, CONCEPTOS, INTELIGENCIA, LENGUAJE, DESARROLLO EMOCIONAL, IDENTIFICACION E IMITACION, PADRES HIJOS RELACIONES, PARES HERMANOS, ESCUELA COMUNIDAD |
| Clasificación: |
155.7 |
| Resumen: |
Psicologia del desarrollo |
| Nota de contenido: |
Indice: Psicología evolutiva.- Teoría evolucionista.- Teoría del desarrollo cognoscitivo.- Desarrollo prenatal y nacimiento.- Crecimiento y desarrollo: Infancia y niñez temprana.- Crecimiento y desarrollo: Niñez y adolescencia.- Desarrollo de la percepción.- Aprendizaje y motivación.- Formación de conceptos y solución de problemas.- Inteligencia.- Medición.-Adquisición del lenguaje.- Desarrollo emocional.- Desarrollo moral.- Desarrollo del concepto de si mismo.-Relaciones entre padres e hijos.- Relaciones entre pares y hermanos.- Influencias de la escuela y la comunidad |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23753 |
Psicología evolutiva = Programmed learning aid for developmental psychology [texto impreso] / Hiram E. Fitzgerald, Autor ; Ellen Strommen, Autor . - Buenos Aires : El Ateneo, 1975 . - 153 páginas ; 26x20 cm.. - ( Serie de Enseñanza Programada) . Incluye respuestas a cuestionario e índice alfabético Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PSICOLOGÍA
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| Palabras clave: |
PSICOLOGIA EVOLUTIVA, DEL DESARROLLO, INFANCIA Y NIÑEZ TEMPRANA, ADOLESCENCIA, PERCEPCION, APRENDIZAJES MOTIVACION, CONCEPTOS, INTELIGENCIA, LENGUAJE, DESARROLLO EMOCIONAL, IDENTIFICACION E IMITACION, PADRES HIJOS RELACIONES, PARES HERMANOS, ESCUELA COMUNIDAD |
| Clasificación: |
155.7 |
| Resumen: |
Psicologia del desarrollo |
| Nota de contenido: |
Indice: Psicología evolutiva.- Teoría evolucionista.- Teoría del desarrollo cognoscitivo.- Desarrollo prenatal y nacimiento.- Crecimiento y desarrollo: Infancia y niñez temprana.- Crecimiento y desarrollo: Niñez y adolescencia.- Desarrollo de la percepción.- Aprendizaje y motivación.- Formación de conceptos y solución de problemas.- Inteligencia.- Medición.-Adquisición del lenguaje.- Desarrollo emocional.- Desarrollo moral.- Desarrollo del concepto de si mismo.-Relaciones entre padres e hijos.- Relaciones entre pares y hermanos.- Influencias de la escuela y la comunidad |
| Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23753 |
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