Organización y administración de talleres / Gilbert G. Weaver / México, D.F. : Compañía Editorial Continental (1966)

Público ISBD Título : Organización y administración de talleres Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert G. Weaver, Autor ; Jaime Klapp Rosenroth, Traductor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: México, D.F. : Compañía Editorial Continental Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 243 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Título original en ingles: Shop Organization And Management . - Incluye índice . - Incluye prefacio Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: AHORRO  DE  TIEMPO,  MODELOS  A  ESCALA,  LUBRICACIÓN,  PERIODO  INICIAL. Clasificación: 631 Resumen: "El libro principia con el estudio de lo que hace que un escuela sea didácticamente efectiva, incluyendo las características, habilidades y actitudes necesarias para el éxito de un profesor. Desde este punto procede a instalar y discutir en detalle las diferentes ramificaciones del trabajo del profesor, para desarrollar en los estudiantes la destreza requerida, hábitos deseados actitudes de trabajo adecuadas, y rasgos de una buena ciudadanía". Nota de contenido: Índice: Características de un buen profesor de taller escolar -- Función y ubicación de una escuela vocacional -- Planeación del taller escuela -- Condiciones físicas en el taller -- Comienzo a un trabajo nuevo -- Cooperación y disciplina estudiantil -- Publicidad y Exhibiciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42826 Organización y administración de talleres [texto impreso] / Gilbert G. Weaver, Autor ; Jaime Klapp Rosenroth, Traductor  . -  3a. ed. . - México, D.F. : Compañía Editorial Continental, 1966 . - 243 p. : il. ; 23 cm. Título original en ingles: Shop Organization And Management . - Incluye índice . - Incluye prefacio Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: AHORRO  DE  TIEMPO,  MODELOS  A  ESCALA,  LUBRICACIÓN,  PERIODO  INICIAL. Clasificación: 631 Resumen: "El libro principia con el estudio de lo que hace que un escuela sea didácticamente efectiva, incluyendo las características, habilidades y actitudes necesarias para el éxito de un profesor. Desde este punto procede a instalar y discutir en detalle las diferentes ramificaciones del trabajo del profesor, para desarrollar en los estudiantes la destreza requerida, hábitos deseados actitudes de trabajo adecuadas, y rasgos de una buena ciudadanía". Nota de contenido: Índice: Características de un buen profesor de taller escolar -- Función y ubicación de una escuela vocacional -- Planeación del taller escuela -- Condiciones físicas en el taller -- Comienzo a un trabajo nuevo -- Cooperación y disciplina estudiantil -- Publicidad y Exhibiciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42826

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