Título : |
Trastornos psicomotores en el niño : Práctica de la reeducación psicomotríz. |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Bucher H., Autor |
Editorial: |
Barcelona : Toray-Masson |
Fecha de publicación: |
1978 |
Número de páginas: |
228 páginas |
Il.: |
ilustraciones |
Dimensiones: |
23 x 18 centímrtos |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-311-0140-4 |
Nota general: |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN EL NIÑO,REEDUCCIÓN PSICOMOTRÍZ, BALANCE PSICOMOTOR, ESQUEMA CORPORAL, EQUILIBRIO, RELAJACIÓN, DISOCIACIÓN MOVIMIENTOS, ADAPTACIÓN, ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, |
Clasificación: |
612.65 |
Resumen: |
Los trastornos que se observan traducen siempre una perturbación de conjunto particular para cada sujeto y para un momento dado, estas técnicas se complementan y asocian para intentar devolver al sujeto no sólo mayores posibilidades, sino tambié más autonomía y equilibrio. |
Nota de contenido: |
Capítulo 1: Los trastornos psicomotores.-- Capítulo 2: Elementos del balance psicomotor.-- Capítulo 3: Resumen de las evoluciones.-- Capítulo 4: Esquema corporal.-- Capítulo 5: Coordinación dinámica global y equilibrio.-- Capítulo 6: Relajación.-- Capítulo 7: Disociación de los movimientos.-- Capítulo 8: Adapatación al tiempo.-- Capítulo 9: Estructuración espacial.-- Capítulo 10: Modalidades prácticas de organización y desarrollo de las sesiones. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36944 |
Trastornos psicomotores en el niño : Práctica de la reeducación psicomotríz. [texto impreso] / Bucher H., Autor . - Barcelona : Toray-Masson, 1978 . - 228 páginas : ilustraciones ; 23 x 18 centímrtos. ISBN : 978-84-311-0140-4 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) Palabras clave: |
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN EL NIÑO,REEDUCCIÓN PSICOMOTRÍZ, BALANCE PSICOMOTOR, ESQUEMA CORPORAL, EQUILIBRIO, RELAJACIÓN, DISOCIACIÓN MOVIMIENTOS, ADAPTACIÓN, ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, |
Clasificación: |
612.65 |
Resumen: |
Los trastornos que se observan traducen siempre una perturbación de conjunto particular para cada sujeto y para un momento dado, estas técnicas se complementan y asocian para intentar devolver al sujeto no sólo mayores posibilidades, sino tambié más autonomía y equilibrio. |
Nota de contenido: |
Capítulo 1: Los trastornos psicomotores.-- Capítulo 2: Elementos del balance psicomotor.-- Capítulo 3: Resumen de las evoluciones.-- Capítulo 4: Esquema corporal.-- Capítulo 5: Coordinación dinámica global y equilibrio.-- Capítulo 6: Relajación.-- Capítulo 7: Disociación de los movimientos.-- Capítulo 8: Adapatación al tiempo.-- Capítulo 9: Estructuración espacial.-- Capítulo 10: Modalidades prácticas de organización y desarrollo de las sesiones. |
Link: |
https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36944 |
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